教育为什么不是万能的
用马克思的分析法看，教育只属于上层建筑的一种 。上层建筑可以影响经济基础，但是不能决定经济基础 。而经济基础则可以决定上层建筑，所以教育的作用是有限的 。
【教育为什么不是万能的】而教育最大的不足就是其作用的滞后性，制定了法律法规，可以立即执行立即见效，而使用教育手段,其作用是缓慢的，后效的 。
教育作用是有限的，但是又是深远的 。既要重视教育的作用，又不要持"教育万能论"的态度，把教育和其他手段结合起来解决问题，要比单独寄希望于教育效果要好 。
推荐阅读
- 教育心理学的体系是怎样的
- 大姨妈名字的由来 为什么叫大姨妈
- 怀孕后为什么还要上班
- 为什么“饥餐渴饮”不适合秋季养生
- 清明节为什么不可以剪头发
- 怀孕后为什么容易饿
- 教育心理学中什么的经典条件
- 教育学还是英语专业
- 云视通为什么连接不上
- 正确慢跑姿势方法