看见读懂陪伴家长观后感


今天有幸观看由贺岭峰教授带来的课程——《看见、读懂与陪伴》 。讲座围绕青春期阶段的家庭亲子关系展开 。贺教授把一种社会现实带到了我们面前,让作为家长的我们看见并且思考,教育该怎么做,路该往哪里走 。
第一,看见之路的艰辛 。在科技高速发展的时代中,传统教育所面临到一些威胁,大众职业的消亡,小众职业的兴起 。当前社会面临着强大的人工智能的快速发展,很多职业被替代,比如司机、收银员、律师,教师等,而涉及到越来越多的另类职业,比如动漫和艺术、电竞、表演、直播类工作顺应时代逐渐兴起 。
面对孩子的未来,我们最重要培养孩子的三种能力:自我照顾的能力、独立生存的能力、在陌生的环境下与别人合作的能力 。也许某些孩子学习不一定好,但是其创新能力、社交能力很强,反而在毕业之后拥有更大的发展空间 。这当然不是说学习不重要,而是要反思,我们教育要真正要培养孩子的那些能力?难道真的只有把考试成绩作为孩子将来唯一的出路吗?未来社会生活节奏越来越快,教孩子学会控制自己的情绪,学会自我管理,做事情有动力,与别人建立良好的关系并且合作,有意识的建立的孩子社会支持系统 。
静待花开,乐观地看待孩子的未来 。每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待,不要看着别人的怒放了,自己的那颗还没有动静就着急;要相信是花都有自己的花期,细心呵护好自己的花朵,慢慢地看着他成长,相信孩子,静待花开 。
第二,读懂孩子的需求 。作为父母,面对孩子的哭闹、发脾气、任性和急躁,常常感觉心烦 。可是作为家长静下心来细想下,难道我们大人就没有这样的一些负面情绪吗?学会接纳孩子的情绪,要让孩子明白,即便是生气、伤心、急躁这些负面情绪,也是正常的,可以理解,这本身不是一件错事 。你若想要一个心理健康的孩子,就一定要允许孩子把他的各种情绪都自然地表达出来!你越能够坦然地接受孩子的负面情绪,孩子越容易摆脱负面情绪的困扰,变得积极乐观 。
了解孩子的爱好与语言 。孩子们有自己的语言,这是毋庸置疑的,这些语言会受到来自各方的质疑,尤其是孩子们所热衷的二次元文化 。但是回想自己这一代,同样也是有着独特的语言与爱好,只是我们身在其中,伴随着时代而成长,融入到了这一文化氛围当中 。差异并不代表着隔阂,在理性有智慧的父母面前,这些语言是打开孩子心灵的突破口,是建立沟通渠道的机会 。与其用自己的视角去反驳与质疑,不如用自己的行动去理解与支持 。
第三,用心陪伴孩子 。对于教育孩子,除了言传身教和陪伴,没有任何捷径可走 。其实陪伴孩子绝不仅仅是家长的单方面付出,孩子成长所带来的欢乐,还有孩子生活中多到数不清的暖心瞬间,是不陪伴孩子的家长,永远收获不到的甜蜜和幸福 。
陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的 。人们都说父母是孩子最早的老师,其实父母对于孩子的教育作用会比他们在学校重要,父母的教育会影响孩子一生 。在孩子的性格,意识形成阶段一定不能少了父母的陪伴,多抽出时间和孩子相处 。让孩子的成长过程中充满父母的爱,只有这样才可以让孩子快乐的成长,拥有健康的性格正确的价值观 。其实只要是和孩子在一起,无论做什么,对于孩子来说,都是快乐的,因为有爸妈在身边就有家,就有温暖 。
处于青春期的孩子,自我意识越来越强,渴望脱离父母的束缚,但是又需要倾诉孩子自己的成长烦恼 。青春期的孩子最需要的就是得到别人的理解和认同,我们就是要帮助和陪伴他们平稳度过 。父母是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师 。父母能设身处地的为孩子思考,了解他们烦恼的根源,并用心加以引导,就能帮助他们摆脱痛苦 。父母不一定必须优秀,但一定要在思想和行为上给孩子一个良好的引导和帮助 。
【看见读懂陪伴家长观后感】用一句贺教授的话做结尾:如果有一天,我们不在孩子身边的时候,甚至当我们离开这个世界的时候,我们希望曾经给孩子提供的那种爱的支持,能够让他活得更好,活得更成功,活得更幸福 。

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