如何培养读书习惯世界上称为教育王国是哪个国家

提到以色列脑海里浮现出的画面一定是沙漠，复杂的气候环境以及战乱；还会想到朝拜的圣地耶路撒冷。人们却没有想到以色列是最会理财、最会赚钱、最会读书的国家；也不会想到欧洲市场百分之四十的绿色蔬菜来自一个大部分沙漠化的国家。这些都不是以色列值得自豪的地方，教育才是其最让其他国家敬佩的。
有着“教育王国”的国家是以色列。以色列有着中东地区以及西亚最高的平均受教育年数，与日本并列为整个亚洲平均受教育年数最高的国家，而在全世界上则排名22名。根据联合国的数据，以色列也有中东地区最高的识字率。
以色列的教育制度，在中等教育的层次可以分为三个阶段：初等教育（1～6年级）、初级中学（7～9年级）、接着是高级中学（10～12年级），义务教育则是从1年级至11年级。中等教育通常包括了协助准备以色列大学的入学考试（???????????）。
大学入学考试是由数个题材组成，一些是必考的（希伯来语、英语、数学、圣经教育、公民学、以及文学），有一些则是选考的（如化学、音乐、法语）。在2003年，有56.4%的12年级以色列学生获得大学入学许可：希伯来语学生有57.4%、而阿拉伯语学生有50.7% 。

文章插图

我们熟知的“现代物理学之父”爱因斯坦，马克思主义的创始人马克思，诺贝尔和平奖的获得者基辛格，二十世纪最伟大的艺术天才毕加索……很多世界著名人物都是犹太人。这些优秀的人才不限于金融、政治、科学，他们活跃在世界文明的各个领域。以色列接近一千万的人口，接近百分之八十是犹太人；全世界有一千六百万犹太人。让我们惊讶的是犹太人在诺贝尔奖获得者中占百分之二十多！犹太人的才干与以色列的教育是分不开的。没有地理优势、资源优势的以色列敏锐地意识到“教育是创造以色列新民族的希望所在，没有教育，就没有未来” 。因此以色列把教育作为兴国的主轴，他们的教育哪些值得我们国人学习呢。

文章插图

一：父母与孩子的对话
还记得在上学时，每次回家父母会问我们什么？“今天老师布置的作业完成了吗？收到表扬或批评了吗？”可以说几乎所有的中国父母都会说这句话。以色列的小孩子放学回到家父母会问什么样的问题？我们一定想不到！“今天有问老师问题吗？”他们的父母会这么说。差距显而易见了，我们国内的父母倾向于孩子取得的成绩，他们在乎结果，他们的期望是孩子去名校，可以成为学霸！以色列的父母呢，他们更注重孩子学习的过程，他们认为学习是培养孩子的好奇心，重要的是有没有学到对人生有价值的知识。

文章插图

二：培养读书习惯
提到读书我们小时候会读些什么？儿童故事，一千零一夜还是小漫画？其实小时候我们读的更多的是三字经、百家姓。枯燥无味地读着不解意思的古文，在童年期大部分的孩子更喜欢玩耍，出去和泥巴，找小伙伴一起跳皮筋……父母看我们玩的脏兮兮，生气地把我们拎过来放在书桌前一边流着眼泪，抹着鼻涕，一边用脏兮兮的小手翻着书。人类有个特点，越是别人逼着去做的事，越是反抗！因此在父母的威逼利诱下我们不喜欢读书。以色列与我们截然相反，他们从小研读《圣经》《塔木德》。这两本书的内容引起人们的思考，锻炼孩子的思考能力，从书中汲取更多有价值的知识。我们会想，都是孩子，他们的孩子为什么能积极主动的去读书呢？因为他们用了让孩子读书正确的方法！很久以前以色列父母会在书上涂上甜甜的蜂蜜，孩子每读一页都会吃到蜂蜜，因此他们每天都会主动的拿起书。我们又会说了，“现在的书籍怎么涂蜂蜜啊！”那可以换一种方式啊，例如在书里夹一些孩子喜欢的东西，只有他们读到了哪里才会出现……提起孩子读书的兴趣有很多“手段”，这些方法一定胜于强迫！

文章插图

三：以色列教育认为艺术、科学、逻辑、想象应均衡发展
在小时候我们喜欢捉虫子，问异想天开的问题，拿起妈妈买的口红在镜子上画得乱七八糟等等，中国的父母通常认为这些都是不务正业！我们的任务只是学习！这些在以色列父母的眼里就是孩子发展的方向，他们尊重喜欢的一切事物。在国内有一部分学艺术的人是为了考学，而不是真正的喜欢！以色列能培养出那么多优秀的艺术家，我们不能否认他们对艺术的态度是喜欢与尊重！对于教育，任何人都应该取其精华，去其糟粕，尊重教育！