季夏之月鹰乃学习的出处和典故
”季夏之月“出自《礼记月令第六》 。典故：凉风始至，蟋蟀居奥，鹰乃学习，腐草化为蚜 。
【季夏之月鹰乃学习的出处和典故】译文：这个时候，暖风开始吹了，蟋蟀还只是躲在墙罅里，雏鹰开始学习飞，腐草堆里生出萤火虫 。
《礼记月令》，《吕氏春秋》、《淮南子》均有记载 。它把世界描绘为一个多层次的结构 。太阳最高，具有决定的意义 。太阳的盍形成了四时，每时又分为三个月 。四时各有气候特征，每个月又有各自的征候 。与四时相对应，每时都有一班帝神，与时月、神的变化相对，每个月各有相应的祭祀规定的礼制 。五行与四时的运转相配合，春为木，夏为
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