高考作文齐桓公管仲鲍叔牙 高考作文齐桓公管仲鲍叔
1、一直以来，每年高考语文作文题目 ， 都是成年人津津乐道的话题 。至于为什么大家关注的目光，永远都是在作文题目上 。原因也很简单，因为其他科的题目大家也不一定看到懂 。像今年全国卷之一的作文题，关于齐桓公、管仲、鲍叔的简短故事 ， 谈谈对谁的感触最深 。
2、其实不一定非要看过《史记》，了解三人的前世今生才能写的深刻 。重点也从来不是要你去叙述这段历史，而是材料中三个人的特点 。只要抓住要点进行阐述就可以了 。
3、仔细阅读懂上面的材料后 ， 就会发现这次考题并不难 。首先材料用几句话可以概括 。
4、齐桓公原本要继承王位，回国的途中，却遭到管仲刺杀 。齐桓公侥幸逃脱，回国后要找管仲复仇，鲍叔就告诉他管仲的才能，可以帮助他成就霸业 。齐桓公觉得很有道理，不计前嫌重用管仲，最终在管仲和鲍叔的帮助下，成就霸业 。
5、读懂了材料 ， 三人的性格特点就非常明显了 。最容易入手的齐桓公：志向远大 ， 不计前嫌，听贤纳谏 。其次好入手的鲍叔：知人善用，敢于谏言，胸怀宽广，知人让贤 。
6、再则是材料中信息量较少的管仲 ， 有人可能会觉得这个很不好写 。但其实管仲的特点非常好入手的一点就是务实进取 。管仲深知良木择禽而立的道理 。所以并没有因为原来辅佐的公子纠，被齐桓公所灭，而心有不甘 。反而尽心辅助齐桓公 。这种务实的态度，古今通用 。
7、当然，有了基础性的论点和论据之外，还需要注意审题 。题目要求的体裁是发言稿，是在设定的场景下，面对同学的讨论会 ， 需要围绕主题发表意见 。
8、那么作文的时候 ， 就需要按照发言稿的要求来写 。然后注意鲜明的发言稿语言 ， 以及偶尔会有的互动性语言 。会更容易加分 。
9、最后注意结束语 ， 发言稿的末尾，需要概括发言内容，激发同学们的情绪，增强发言的影响力和号召力 。注意文章的高度的升华 。
【高考作文齐桓公管仲鲍叔牙 高考作文齐桓公管仲鲍叔】10、这篇作文材料最容易进的误区，就是很多考生容易胡子眉毛一把抓，又要学习这个又要学习那个，结果三个人物都写的凌乱，看起来都是非常空洞的 。这篇材料的重点一定是选择其中一个人论述 。
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