网络教育对学生的影响，你知道多少？
【网络教育对学生的影响，你知道多少？】你有没有勇气跟一个见面不到廿四小时的男人步上红毯？在过去 ， 人们为了传宗接代 ， 才有可能在没有任何情感的因素下迅速结婚；
然而 ， 随着网络的普及 ， 人与人之间的连接及男女对于情感的看法 ， 常随着网络的兴起而产生了不同的变化 。例如在网络上小有名气 ， 且出过好几本日本美食旅游书的美女作家阿潼 ， 透过网络中彼此相互留言的「微型网志」而与丈夫结识 ， 且两人从第一次见面到点头答应求婚 ， 只花了一天的时间 ， 一个月后两人便公证结婚 。由此可知 ， 网络在人们对于爱情的看法上 ， 确实有着很大的影响 。研究表明有69.1%的大学生有进行网络交友 ， 且以透过社交软件、交友平台等方式与陌生异性朋友认识者为最多 。而大学生倾向于「执着占有」、「真情投入」及「浪漫表达」的爱情态度 。男生、目前正在恋爱、恋爱次数多、恋爱持续长度越长者其自我揭露情形高 。爱情态度上 ， 则发现男生比女生倾向于「执着占有」、「真情投入」的爱情态度；目前无恋爱者较正在恋爱者倾向于「游移手段」的爱情态度 。有无网络交友在自我揭露及爱情态度上均无显著差异存在 。
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研究结果发现有无网络交友者可预测其「浪漫表达」的爱情态度 ， 由于网络无法像面对面一样直接看见对方 ， 因此个人的外表不再那么重要 ， 取而代之的是考验个人口语表达的技巧 ， 于是一个口才好的人 ， 在网络的世界可是很吃香的 ， 而且也由于看不见对方的因素 ， 人们便易于把对方理想化（Ben-Ze’ev ， 2004） 。即有网络交友者比较会藉由网络等媒介 ， 来表达自己平常可能比较不敢说的事 ， 加上对方会加以理想化 ， 因此在网络上的种种表达驻格外显得浪漫 。藉由这些结果学生都可以自我来进行检视以了解自己 。
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而对于大学生的家长来说由于现在网络已成为生活的趋势 ， 孩子自小便开始过着不能没有网络的生活 ， 生活与网络有着密不可分的息息相关 。然而许多家长过去多半未曾接触过网络 ， 对孩子在网络上做些什么也一概不知 ， 因此乃致使孩子可能在网络上从事些不好的行为 ， 而父母却浑然不知 。因此家长应该多与孩子进行沟通 ， 了解孩子在网络上做些什么 ， 甚至可以和孩子一起上网 ， 或者让孩子可以教导父母一些网络的操作 ， 不仅促进亲子间的交流 ， 让双方可以有一个共同的话题可以谈论 ， 还可以进一步监督、纠正孩子的不良行为 。例如本研究针对有网络交友者的分析发现年级、自我揭露对「游移手段」的爱情态度有预测力 ， 如果孩子在日常生活中很少跟异性真诚地谈论自己的想法 ， 或是流连在网络世界与未见面的异性同事聊天暧昧 ， 表示孩子可能持「游移手段」的爱情态度 ， 因此父母应该帮助孩子走出网络的世界 ， 多实地跟同侪的异性多接触才是 。
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而对于学校的老师而言 ， 应该了解这些可能会影响学生们的因素 ， 因而从中来设计教学内容 ， 适时且正确的给予学生们一些正确的概念 。在某些方面 ， 如：男生比女生较倾向于「执着占有」的爱情态度；目前无恋爱者较正在恋爱者倾向于「游移手段」的爱情态度 ， 从这些结果中值得我们去关注 ， 在教育学生的同时 ， 需教导学生如何控制自己的EQ ， 做好情绪管理 ， 如何面对分手等情境 ， 有些社会新闻中可看见大学生 ， 甚至研究生 ， 因为无法突破情感上的问题而自杀或是伤害对方的事时有所闻 ， 所以学校教师除了教育学生课堂上的知识外 ， 生活方面的智慧也是不可少的 。
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