开学后,发现孩子近视又加深,怎么办啊?
本文转自：科普中国
开学了 ， 折腾了家长们一个寒假的“神兽” ， 终于返校了 ， 但没想到武汉再次开启网课模式 ， 在经过一个电子产品围绕的假期以后 ， 又上了网课 ， 自家孩子的视力是否下降？度数是否加深？都让家长们头疼......
近视防控莫松懈 ， 高度近视可致盲
随着近视越来越多 ， 不少人开始把近视当成一件稀疏平常的事 ， 并不当回事 ， “反正大部分人都有近视 ， 不用太在意”、“游戏放开玩 ， 近视加深没关系 ， 换副度数高点的眼镜就好了”……漠视近视的危害 ， 导致近视度数越来越高 。
这种倾向肯定是错误的 ， 近视度数加深 ， 不仅是换副眼镜那么简单 ， 黄斑变性、视网膜脱离、青光眼等眼病发生概率也会随之增高 ， 而这些眼病均属致盲性眼病 ， 将带来失明的风险 。因此 ， 患上近视后切记不能疏忽大意 ， 应前往专业的眼科机构 ， 进行系统检查、科学矫正 ， 同时养成健康的用眼习惯 ， 避免近视度数的进一步加深 。
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切勿病急乱投医 ， 控制近视有方法
还有另一种倾向值得警惕 ， 有些朋友看到自己或者自己的孩子近视加深非常快 ， 不由感到着急 ， 进而病急乱投医 ， 迷信一些宣称可以“治愈近视”、“恢复视力”、“缩短眼轴”的偏方土方或者不科学的训练 。实际上 ， 近视一旦形成是无法治愈的 ， 只能通过眼镜、手术等方式将其矫正 。尤其是青少年 ， 身体仍处于发育阶段 ， 眼轴增长、近视加深是正常现象 。我们应该做的 ， 是采取科学手段控制近视的加深速度 ， 尽可能地延缓眼轴的增长 。
总之 ， 这两种倾向 ， 我们都应避免 ， 既不要漠不关心 ， 也不要病急乱投医 ， 主任医师、湖北省中医学会眼科学分会常委、武汉大学附属爱尔眼科医院斜弱视及小儿眼科主任戴鸿斌建议：针对近视加深快的青少年 ， 应前往专业的眼科医院 ， 检查、建档、预防干预或者矫正 ， 采取科学的防控手段 。
青少年怎样有效控制近视度数增长？
1、角膜塑形镜
角膜塑形镜是一种十分有效的非手术性近视矫正手段 ， 它通过夜间佩戴改变角膜前表面曲率 ， 第二天不用戴镜即拥有清晰视力 。由于能提高视觉品质 ， 有效解除周边视网膜模糊像 ， 并在一定程度上抑制眼轴增长 ， 被公认为是控制近视发展有效的手段之一 。
2、云夹
云夹是一款可以实时监控跟近视眼相关的环境因素的可穿戴智能护眼设备 。全天候监测阅读角度、阅读时长、阅读光强、阅读距离、户外活动时间等五个维度用眼习惯；当孩子出现用眼时间过长等问题时 ， 智能震动提醒孩子养成良好用眼习惯；通过与手机对接 ， 使家长随时掌握孩子用眼情况 ， 及时督促、引导孩子规范用眼 。使医生可以精确掌握近视发展过程 ， 根据每个人的具体情况有针对性给出更好的矫治方案 。
【开学后,发现孩子近视又加深,怎么办啊?】3、双眼视功能训练
人的两只眼睛并不是简单的单眼视觉叠加 ， 而是为了提供良好的立体视觉感受 ， 建立在双眼调节功能和运动功能的基础上的复杂工作 。针对眼部调节、运动功能所做的检查即为双眼视功能检查 。检查中若发现双眼视功能出现障碍 ， 可制定相应视觉功能训练方案 ， 从根本提高视觉功能、视觉舒适度 。很多近视增长较快的青少年都会伴有调节、集合等双眼视功能的异常 ， 通过双眼视功能检查和相应训练可以使视觉功能得到有效恢复 ， 也可以起到近视控制的作用 。
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