课文梅花魂 部编版小学五年级语文《梅花魂》教案( 三 )
1.为下面带下划线的单词选择正确的发音，用√表示。
拯救基干(gǔ)
2.用“”画出文中的排比句；用“”画出比喻句。并分别模仿一个这样的句子。
3.梅花被称为“寒年三友”。你能写一首关于梅花的诗吗？
4.“他们就像梅花一样”中的“他们”是指。你能说出几个这样的人吗？
思维创新大拓展
八、“没想到，我爷爷哭得像个孩子……”句子中的省略省略省略了表达和语言。现在请大家想象一下当时的情况，写出省略的内容。注意写出对祖国无限向往的情怀。(自由发挥)
参考答案:
1.偶尔(经常)(偶尔)；珍惜(宠)(爱)；稀有(普遍)(奇怪)；快乐(痛苦)(快乐)
2.1.这无辜的梅花不能玷污。2.梅花并不罕见。3.这是你最珍贵的画。
三.1.(×) 2.(√)
四.1.cú1 . cúngǔbúng 2 .保全一般都是霸凌
2.典故:她最有性格，最有灵魂，最有骨气！比喻句:他们就像这梅花。
模仿排比句的例子:春天像一首歌，里面有小河流水的声音，有小鸟的叫声，有小孩的笑声；春天就像一个魔术师，它变成了一只飞翔的燕子，给天空带来了生机空；春天就像闹钟，叫醒冬眠的动物和沉睡的草。
模仿隐喻例句:春风就像一支彩色铅笔，让整个世界变得更加丰富多彩。
3.松竹
梅花(宋)王安石在墙角数梅花，独自开了。遥知不是雪，是淡淡的香。
4.中华民族历史上有气节的郑成功和戚继光(答案不是唯一的)
8.例:看到爷爷那么伤心，我含着迷离的泪水紧紧抱住他。爷爷不哭了。他试图向窗外和祖国的方向看去。并自言自语道:“我又看到了长江和黄河，我又看到了长城。”好像我爷爷已经飞回祖国了，脸上挂着幸福的笑容。
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