初一英语教学总结 初中英语教研组工作总结
初中英语教研组是一个团结和谐的群体，是一支自信的团队。整个团队的成员齐心协力改善整个团队，同时也构成了我们团队的独特风格和特点。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师个人发展，提高教育教学质量。
一，强化观念更新，创新英语教学
新的英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，要求我们认真学习理论，更新教学理念和知识结构，提高综合素质，以适应时代的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力实现“三个创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为基础；创新教学方法，把教学活动从“教”变成“学”，真正提高课堂教学效率45分钟；创新教学方法、现代教学技术和远程教育资源是外语教学创新的重要途径。
二是搞好教学，提高教师专业素质
1.团结协作，充分发挥团的优势
【初一英语教学总结 初中英语教研组工作总结】备课是上好一堂课的关键和前提。我们采用大规模准备和个人准备相结合的方法。年级组为群众备课。有计划、有针对性、有效果；研究教材、学生实际和教学方法；实现统一规划、统一进度、统一教材；及时交流教学中遇到的问题，认真反思和解决问题，上课45分钟要求质量。
2.把握教研组活动主阵地，45分钟提质
课堂教学是学校教学的中心，是教学和科研活动的重要环节。教研活动的主要方向是提高课堂教学的水平和质量。因此，英语课堂教学在教学和研究活动中起着重要的作用。这学期我们每周安排两个老师讲课，群众评课。每周我们都有详细的活动，根据课堂教学中的情况讨论常见的问题，进一步明确对策和建议，让广大英语教师对一些问题有一个清晰的认识。为了让大家在意识和教学方法上都有很大的提高。
第三，学生活动的开展，进一步营造了良好的氛围
根据每个年级的教学特点和学生的心理特点和实际情况，以备考小组为单位，以备考小组组长为责任，组织各种学生竞赛，吸引学生的注意力，激发学生对英语的兴趣，使学生更加关注英语学习，甚至热爱英语，从而进一步营造良好的英语学习氛围。
总之，外语系教师注重自身素质的提高，总是严格要求自己高标准，在教育教学方面取得了优异的成绩。但我们也深刻理解，这些成绩是在各级领导的关心和学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们也明白他们的工作还有很多需要改进的地方，比如:如何提高学生的用心？如何缩小两极分化？在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，争取更大的飞跃
原文:https://www.sengzan.com/gongzuozongjie/2344.html
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