2岁智力评估表 来了 2021版1～12岁感统失调自测表 孩子这些表现父母必须懂( 二 )
喜欢打人咬人，有攻击性行为
我不喜欢别人遇到的任何事情
身体协调性差，容易摔倒
不同意就哭
喜欢说“不”，随意扔东西
我特别喜欢爬上爬下，跳下床，跳下沙发等等
喜欢到处摸，很难停下来
3岁:孩子的指挥、秩序感、行为习惯等。
胆小，不敢去陌生的环境
假装听不见大人说话
胆小怕事，自卑
不敢和其他孩子玩，不懂得和其他孩子交流，人际交往不好
这篇演讲缺乏逻辑性，序言与最后几个字不匹配
不讲道理，固执，喜欢打人
如果你不遵守规则，秩序感就会很差
脾气暴躁，尖叫，哭泣，脾气暴躁
身体协调性不好，走路容易摔跤
体质差，大运动发展落后
做三分钟的事情很热，抗挫折能力很差
穿衣服、穿鞋等动作不好
自理行为学习慢，依赖性强
说了很多，自言自语，一整天都停不下来
我不喜欢去幼儿园，不能适应陌生的环境
4岁:孩子的人际交往、情绪控制、嗅觉和味觉的自我保护等。
喜欢独处，太内向，害怕社交
焦躁不安，姿势不好，无法安静
做事拖拖拉拉
太大方了，什么都可以给别人
爱顶撞父母，固执自大
好奇心太重，看到什么都想尝试。
它看起来很聪明，但太胆小不敢表现出来，自信心不足
脾气暴躁，喜欢打其他孩子
太弱了，总是被别的孩子欺负
倒着写笔画，总是开箱即用
我讨厌读书，读书的时候也不专心
饮食习惯差，挑食
有洁癖，不喜欢别人碰他的东西
手眼协调性差且笨拙
写作业容易跪着写，手特别容易酸
玩游戏容易摔跤，身体协调性差
不参加集体活动，喜欢自己玩
不听老师的指令，一个人到处跑。
害羞胆小，总是躲在父母身后
放弃一些东西很容易
嗅觉和味觉发育不良，无法判断食物是否过期、发霉、发酸
5岁:孩子的专注力、专注力、团队活动表现等。
我不敢在别人面前表达自己，不敢在舞台上发言
不愿意/不愿意尝试新事物，不参与团队活动
手不够细，不够灵活
你不能独自完成一项体力劳动，动手能力很差
喜欢的人很专注，不喜欢的人不专注
做作业/做事拖拖拉拉
我不想穿自己的衣服，但我总是看起来心不在焉
逻辑思维能力差
比如咬指甲和写提示
喜欢撒谎，犯错，否认
容易焦虑
很多事情不要主动关心
太安静，喜欢一个人，不喜欢和其他孩子玩
脾气暴躁，喜欢打架
害怕做不好，害怕失败，缺乏信心
如果你没有做好一件事，你会哭，对挫折的抵抗力会很差
不喜欢吃，甚至不吃，只吃零食
对不熟悉的环境要非常小心
左右摇摆，方向感差
玩几何图形或积木比较困难，逻辑思维差
6岁:做作业是否有拖延感、专注力、做事效率等。
看东西不能很专注，视觉聚焦跟踪能力差
如果你拖，你只会做一句话，如果你叫它
整体学习速度慢，分辨率低
做事犹豫不决、缓慢且效率低下
对学习新事物不感兴趣或者不被排除在外
活跃不安，注意力不集中
注意力不集中，容易分心
对挫折的容忍度低，学习/玩耍时容易放弃、生气。
想做却不敢做，缺乏自信
不喜欢玩/学需要思考的东西
数学、空和逻辑思维的能力较弱
我看到什么就想要什么，不给就捣乱
我不知道如何表达我的情绪，我的情绪没有得到很好的控制
心情有好有坏，稍微不开心就容易发脾气
小时候注意力好，越大发现注意力越来越不集中
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