柏姓怎么读 深圳中小学延后两小时放学 最新回应来了( 三 )
要做好课后延时服务，首先要明确学校的课程设置，不要变相听课或补课，而要开展社团活动和研究性学习。另外，课后延时服务要收费吗？收费标准是什么？参与服务教师的补贴标准是什么？募集的资金如何使用？谁来监督？
义务教育学校的课后延时服务，可以优化“4: 30班”，创新“家庭、学校、社区”的合作教育模式，真正保障学生晚归时的留校意愿。
罗湖高级班主任兰老师:
孩子们的课外生活应该丰富多彩，不应该局限于校园
我们的老师有一个问题，就是推迟两个小时上学，让孩子们接受学校的监督。老师早上8点上班，下午5点放学，一天下来都很累。现在如果需要延长两个小时的课时，工作战线很长，工作强度难以承受。而且，学校延迟开学，老师和学校的安全压力也会增加。毕竟有监督的问题。即使学校有第三方服务机构支持，也有必要解决这个问题。
其次，据我所知，学生自己也有一些课外兴趣班。增加上学时间等于减少那部分时间，家长可能有自己的考虑。
第三，下午放学整体延迟回家，对孩子的吃饭时间、作息时间、亲子沟通都有好处。我对此表示怀疑。
在我看来，学生可以从八点到四点甚至五点离校。孩子的课余生活要丰富多彩，不要局限于校园。老师的孩子也希望父母摆脱“老师”的身份，好好陪伴。
罗湖高级教师马先生:
你不能简单地把责任推到学校和老师身上
我认为我们不能简单地把责任转移到学校和老师身上。老师早上7点多到学校，工作时间已经很长了。如果要求延迟离校，解决与家长工作同步的问题，老师能享受公务员待遇，早上9点上班吗？
如果老师耽误学校两个小时，组织学生去少年宫和社区参加活动，不可能每天都组织这样的活动。如果不能布置任何形式的作业，学生留在学校不是浪费时间吗？家长可能更希望学生独立参加一些社团活动或课后辅导，而不是交给学校安排。延迟上学也会增加学生的负担。学生不想在学校呆太久，他们有自己的事情要做。
现在在外面补课的大部分不是学校的老师，而是事业单位的老师。老师的职责不是帮助家长照看孩子，所以不可能把家长的负担转嫁到老师身上。
洪湖小学家长付女士:
学校延期时谁来照顾孩子？
不太支持。教师的工作时间有限。谁来照顾被耽误上学的孩子？如何保证孩子在学校的学习效果和质量？如果现在和4: 30一样，我们的父母就要每天找宝宝补课了。相对来说，大部分四年级以上的高年级学生都有课外辅导班或兴趣班，有的甚至有2-3节课。对于这些有课外辅导的孩子来说，推迟离校是不现实的。
洪湖小学家长林:
老师也有宝宝，这是不现实的
问题是老师也有宝宝，真的没用，不现实。然后就是形式主义，像4: 30上课，外包，宝宝带回来一堆二维码。而且如果孩子去公益场所，那里的工作人员还要加班，组织孩子去的时候，安全问题上升到很大的高度。社区里有写作业的地方，但问题是“粥太少”。
洪湖小学肖姓家长:
为父母减负，点赞！
赞美！帮助孩子做作业，减轻父母的负担，这很好。
东昌小学白姓家长:
支持学校办高质量的兴趣班
对于普通工薪家庭来说，将小学的放学时间从下午4点推迟到6点是一个不错的选择。小学的课外时间很重要。如果学校能开一些高质量的艺术兴趣班培养学生的文体素质，我会支持；初中生希望有一个晚上的自习，孩子吃完饭可以自己做作业。孩子也有这个需求。毕竟升学压力很大。
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