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初中语文知识点总结，每日一题_2020.11.16

初一语文每日一题《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行 ， 期日中 。过中不至 ， 太丘舍去 。去后乃至 。元方时年七岁 ， 门外戏 。客问元方：“尊君在不(fǒu)?”答曰：“待君久不至 ， 已去 。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行 ， 相委而去 。”元方曰：“君与家君期日中 ， 日中不至 ， 则是无信;对子骂父 ， 则是无礼 。”友人惭 ， 下车引之 ， 元方入门不顾 。
字词翻译：
1、期日中：约定的时间是中午 。日中 ， 正午时分 。2、乃至：(友人)才到 。乃 ， 才 。
3、尊君在不(fǒu)：你父亲在吗?尊君 ， 对别人父亲的一种尊称 。不 ， 通“否” ， 句末语气词 。表询问 ， 可翻译为“吗” 。
古今异义词：
1、去古义：离开;今义：往、到 。
2、委古义：丢下、舍弃;今义：委屈、委托 。
3、顾古义：回头看;今义：照顾
4、引古义：拉;今义：引导 ， 带领 。
5、期古义：约定;今义：期望 。
重要问题：
1、这则故事写了陈太丘、友人和陈元方三个人的活动 ， 重点写的是哪两个人的活动?这两个人各有什么特点?
答：陈元方、友人;陈元方：不卑不亢、倔强任性;友人：误时无礼、错而能改 。
2、请按要求写出这则故事下述一些内容 。
答：故事的起因：陈太丘与友期行;故事的发展：友人日中不至乃去;故事的高潮：元方据理驳斥友人;故事的结局：友人惭而致歉 。
3、陈元方的言行有对有错 ， 请谈谈你的看法 。
答：对：①耐心说明;②据理反驳;错：入门不顾 。
4、故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧 ， 可是陈元方仍然“入门不顾” ， 假如是你 ， 你会怎么做?
初二语文每日一题《三峡》
1.文学常识
郦道元 ， 字善长 ， 北魏地理学家 。所撰《水经注》 ， 名为注释《水经》 ， 实则以《水经》为纲 ， 广泛补充发展 ， 自成巨著 。
2.文章思想内容
本文以凝练、生动的笔墨 ， 描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色 ， 同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情 。
3.重点字词
字音：
阙处(quē ) 襄陵(xiāng) 绝 (yǎn) 属引(zhǔ) 沿溯(sù)
【初中语文知识点总结，每日一题_2020.11.16】飞漱(shù)御风(yù) 猿鸣(yuán) 曦月(xī) 素湍(tuān)
长啸(xiào)郦道元(lì) 林寒涧(jiàn)肃 重岩叠嶂(zhàng)
通假字：
略无阙处(通“缺”,空隙、缺口 。)
古今异义：
或王命急宣(古义：有时 。今义：或者 。)
虽乘奔御风(古义：即使 。今义：虽然 。)
至于夏水襄陵(古义：是两个词 ， 动词“至”和介词“于” 。今义：连用在一起 ， 表示另提一事 。)
一词多义：
自峡三峡七百里中(介词 ， 在)
自非亭午夜分(连词 ， 假如 ， 如果)
沿溯阻绝(动词 ， 断绝)
绝多生怪柏(形容词 ， 极高的)
衷转久绝(动词 ， 消失)
词类活用：
虽乘奔御风 ， 不以疾也(动词用作名词 ， 飞奔的马)
回清倒影(形容词用作名词 ， 清波)
空谷传响(名词作状语 ， 从空旷的山谷)
特殊句式：
省略句：
清荣峻茂(分别省略了主语水、树、山、草)
有时朝发白帝(“白帝”前省略了介词“于” ， 意思是“从白帝城”)
4.重点问题
(1)作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的?
文章先总写三峡形貌 ， 接下来分写三峡四季不同的景色 。因为三峡的夏天以水为主要特色 ， 故而文章写夏水以“朝发白帝 ， 暮到江陵”“乘奔御风 ， 不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛;写三峡春冬之景 ， 突出其“清荣峻茂”的特色 ， 显露出大自然的无限生机 ， 令人心旷神怡;写三峡的秋天 ， 则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景 ， 有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛 。
(2)结尾引用了渔歌：“巴东三峡巫峡长 ， 猿鸣三声泪沾裳 。”怎样理解这一歌谣的作用?
探究1：本文融情于景 ， 最后以凄凉的渔歌作结 ， 是为了表现山水虽佳 ， 但世上犹有劳苦和贫穷的人 ， 从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活 。
探究2：文章结尾引用渔歌 ， 是为了表现猿鸣之哀 ， 渲染秋天的肃杀气氛 。
探究3：结尾引用渔歌 ， 从结构上看照应了前文 ， 总结了全文 ， 升华了文章中心 。
初三语文每日一题阅读下面一首诗 ， 完成问题 。(共4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千 ， 玉盘珍羞直万钱 。
停杯投箸不能食 ， 拔剑四顾心茫然 。
欲渡黄河冰塞川 ， 将登太行雪满山 。
闲来垂钓碧溪上 ， 忽复乘舟梦日边 。
行路难 ， 行路难 ， 多歧路 ， 今安在?
长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。
1. 展开合理想象和联想 ， 描绘“停杯投箸不能食 ， 拔剑四顾心茫然”所展现的画面 。(2分)
2.“闲来垂钓碧溪上 ， 忽复乘舟梦日边”运用了两个典故 ， 其用意是什么?(2分)
参考答案:
1.他端起酒杯 ， 却又把酒杯推开了 ， 拿起筷子 ， 又把筷子撂下了 。因为精神苦闷 ， 所以眼前摆着这么多美味佳酿 ， 也难以咽下 。他离开座席 ， 拔出宝剑 ， 举目四顾 ， 心中茫然 。(2分 ， 意思对即可)
2.诗人引用姜太公渭水河边垂钓 ， 遇周文王而被重用和引用伊尹梦见自己乘船经过日月之旁 ， 不久受到国君重用两个典故(1分) ， 是为了表明他虽遭权贵的排挤 ， 但对从政仍有所期待 ， 仍希望有一天会被朝廷起用 ， 为国家做出一番事业 。(1分)

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