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和长辈在一起
——在尊重中探索流动共鸣之美
在它运行的家庭中，长辈有绝对的话语权，但他们往往是最需要接受新育儿理念的人。在金宝贝中心的育儿讲座中，一些爷爷奶奶经常带着老花镜听课、做笔记。
他们改变了人们对老一辈不文明教育的看法。他们愿意站在尊重孩子的一边，经常和育儿导师交换意见，他们的意见会先得到尊重，这是一种完美的爱的共鸣接力模式。这种模式的建立需要家庭的主要教育者尊重各自的立场，跨越年龄代沟达成教育理念的平衡。
这种平衡的建立，会让孩子心中爱情和规则的界限越来越清晰，他们的情商和性格也会越来越健全。所以，在对孩子的爱的教育中，来自长辈的共鸣是那么美好。
有时候，我们以为不责备就不会带来伤害，但那是孩子碰壁的一天，风雨交加，抱怨发泄被忽视的委屈；我们认为我们对自己的爱给予了足够的考虑，但我们忽略了孩子的真正需求。
爱情需要懂得平衡。其实，如果我们用理性的左脑去爱孩子，就可以避免无序的溺爱。而用情感右脑管教孩子，可以让父爱、母爱自然抚平孩子的负面情绪。
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