至于市场，从收益的角度来看，海量开放在线课程的主要收益形式是向机构收取课程使用费，即机构购买课程用于内部课程建设或培训，这在一定程度上起到了弥合教育发展差异、普及素质教育的作用。
翁凯还回忆说，我在2003年的教学视频曾经风靡一时，甚至在盗版光盘市场有卖，所以我有过通过网络教学的经历。其次，喜欢玩设备和器材，愿意尝试自己录制和编辑教学视频。但主要原因是我看到我们的学生在国外学习网络课程，觉得有必要发出自己的声音，让学生学习自己老师的课程，在课程中体现自己的三观。通过在线课程，
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