学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是牢记党的初心和使命的重要途径,是广大党员、团员青年的重要必修课,是爱国主义教育的重要内容。为深入贯彻学习“四史”教育的精神要求,在党支部的指导下,学校团委开始组织全体团员青年教师用故事分享的形式重温党和国家的历史,做到知历史、爱党、知历史
“四史”故事:
毛委员送来棉衣
简介
1928年11月,井冈山革命根据地从创建之初就处于敌人的军事包围和经济封锁之下。当时正好是冬天,井冈山特别冷。红军战士没有棉衣棉被,只有两层单衣和细线毛毯。有一天,部队发了一件新棉袄,毛主席领着新棉袄对地主谢雨富说:“你家五口人没有棉袄,就穿上这件棉袄吧!”毛专员只穿了三件轻便的衣服,拒绝接受新棉衣。经过毛主席的再三要求,谢怀富穿上了新棉袄。
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让我们一起听这个故事。
故事
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学习知觉
作为当代青年,“红色”故事离我们有点远,但所有“红色”故事留下的足迹都是永恒的,一个个小故事所折射出的背后的精神和力量也不容小觑。他们的贡献和努力是有目共睹的,他们也给了我们今天的幸福生活。从《毛专员送棉衣》这个短篇故事中,我知道了很多以前不知道的事情。故事中,毛主席和红军战士无私无畏,为他人着想的伟大精神值得我们每个人学习。同时,作为一名光荣的人民教师,我要向这些革命前辈学习,尽我所能,在教育教学岗位上无私奉献,为学生所学所想,为学生所急,努力提高自己的业务能力,这样才能无愧于“人民教师”的称号,不辜负党和人民的重托。
——陈宇勒
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毛主席与战士同甘共苦的故事令人感动。作为一名人民教师,在学习四史的过程中,要学习党员的优秀品质,提高自身修养和政治觉悟,引导学生在生活中发挥正能量。
——陈郁
看完毛主席棉衣的故事,我深受感动。毛主席就是这样一位关心战士,与人民同甘共苦的领袖。在物质发展的今天,也要学习无私奉献、关爱他人的品质,就像那句“星星之火,可以燎原”。我们年轻人也应该尽最大努力,用自己的光芒照亮教育的日子。
——陈佳佳
雄伟的井冈山是中国革命的摇篮。土地革命以来,井冈山精神诞生。这种伟大精神不仅是革命斗争的产物,也是我们现在和将来发展的宝贵经验,是我们应该而且必须学习和掌握的精神武器。
——谢庆义
读完毛毛衣的故事,我觉得不仅当时得到毛帮助的人感到温暖,作为一个读者,我也感受到了毛的温暖关怀。毛主席心里总是想着红军战士和人民。他不顾衣着暴露,深夜工作,与人民共患难,温暖革命战士的心,共同克服恶劣的环境。既然我们有这么好的生活条件,我们就应该珍惜它,献出我们的爱。
-陈玉琼
棉袄背后,体现了毛主席与人民同甘共苦的革命精神。在和平年代长大,我们不愁吃穿,不愁生活。因此,我们应该思考水的来源,继承祖先艰苦朴素的精神,以更高的要求严格规范自己。
——王一洋
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