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花个早教玩具的钱，在家就把宝宝早教做了！


花个早教玩具的钱，在家就把宝宝早教做了！
玩具，可以说是每个孩子成长中不可或缺的一部分，有些妈妈甚至在孩子还未出生前就在准备手摇铃、安抚玩具等 。
确实，随着经济条件和理念的发展，父母在孩子玩具的选购上愿意投入更多已经成为常态 。
作为二胎妈妈，当初我玩具自然没少买，这其中也踩过不少坑，所以想跟大家分享一下个人经验，包括买玩具时容易踩的雷区，还有很多家长关注的如何让玩具发挥早教的意义，让宝宝越玩越聪明 。
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁早教启蒙课 。
如今，玩具品牌和种类越来越丰富，很多家长都会有该如何为孩子选择合适的玩具的困惑，当初我上网查看各种测评和种草文章，竭尽所能想要给孩子选择最好的，事实证明，这样的方式还是存在不少误区：
1、选了别人家小孩喜欢的或自己喜欢的
尽管网上也有很多宝妈的无私分享，但对象无一例外是自家的宝宝，妈妈看的欢天喜地，那也只是你喜欢而已，很多时候花时间精力淘的“宝藏”，宝宝不正眼瞧一眼的原因，就在这里了 。
2、单纯看重益智功能
孩子三岁前是大脑发育的关键期，所以很多家长都会考虑入手益智类玩具，然而恰恰忽略了宝宝自身发展的阶段 。
结果玩具也就有了只有三分钟热度的命运，更糟糕的是怎么都玩不溜还会让宝宝产生挫败感 。
避开了这些雷区以后，宝宝喜欢的、适龄段的玩具还是多到挑花眼，怎样才能选对玩具呢？

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我有两点建议：
1、了解孩子的个性和气质
尽管一样经历口欲期、大动作发展和精细动作发展，但每个宝宝不仅发育状况不同，个性和气质也是独一无二的 。
在不停买买买的道路上，很多妈妈应该也已经发现了即便处于相同年龄段，有的孩子喜欢拼装类玩具，有的则钟爱击打玩具 。
如果你发现孩子对色彩非常敏感，则可以试着做一些艺术的启蒙 。
不想让大白墙遭殃，也不愿泯灭孩子的创作灵感，谁说鱼与熊掌不能兼得？为孩子定制一面属于她的专属涂鸦墙吧！
颇有风格的外框设计加上孩子天马行空的绘画，说一定会成为家里最有特色的一个地方！
2、精准的私人定制
量身定制的好处在于直截了当的解决了“该怎么选”的问题，对于实在没有办法花很多精力在孩子身上的家长来说，可以将选择的时间更多的节省下来陪伴孩子一起玩，也不失为一种好办法 。
另外对于新手妈妈而言，也能避免很多选择误区 。
来自点点橙的玩具早教套盒，特别之处在于每套“课程”以及匹配的“教具玩具盒”的内容，都是根据宝宝的个体发展情况组合的，下单之后客服会指引你去做一个测评，从宝宝的认知能力、大运动、精细运动、社会适应和语言发展五个维度做全面了解，然后会根据结果给出专业推荐 。
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这个品牌的教研和选品都是由哈佛、北大、华师大等专业早期教育专家组成的团队操刀的，真正从孩子的角度和能力锻炼出发，不轻易受普通大人的判断影响 。
值得一提的是他们配套的玩具盒，采用的是“租借共享”的新模式，每期都是4玩具+3绘本，玩具均是跟大品牌合作，都是Btoys, PlanToys, Hape、乐高、伟易达等等较贵的好东西，绘本也都是各种获奖书单里挑出来的，中英文都有 。

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这样就很好的解决了“玩具玩不久”的问题，还能花更少的钱，让宝宝从小只玩更好的 。
细心的家长应该已经发现，玩具选对了，相当于是早教的第一步 。
让玩具能够发挥早教的意义，大概也是所有家长共同的期待，那么早教的意义到底是什么就值得探讨，是孩子学龄前能认多少字？背多少诗吗？
早教是要增加孩子与父母之间，与同伴之间的交流，还有一点就是帮助宝宝培养基本的能力和习惯 。所以，在玩玩具的时候就可以围绕这样的核心进行有意识的引导 。
1、平等的亲子关系，让孩子更自信独立
【花个早教玩具的钱，在家就把宝宝早教做了！】说到陪孩子玩玩具，现在很多家长都会这样去做，但是在过程中却往往因为控制欲太强，反而很容易让孩子失去兴致 。
“宝贝，这个不是这样玩的，你看妈妈怎么做”，“都跟你说了这么多遍了，还是不会玩”，这样的言语很容易打击到孩子的自信心，同时也失去了培养孩子独立探索的好时机 。
其实，玩具并没有什么正确的玩法，家长不妨试着和孩子建立平等关系，一起探索，说不定他们会给你意外的惊喜！
2、注重游戏环境，培养孩子的专注力
如果家里环境允许的话，可以为孩子打造一块专属的游戏区域，相对独立的空间能让宝宝更具专注力 。
在玩的过程中，每次只给孩子一到两样的玩具，也有利于培养专注性 。有研究表明，玩具超过三样时，孩子的幸福感会下降，他们会陷入不停摆弄、选择中，失去耐心 。
比较适合小月龄宝宝，还处在学步期时，安全也有保障，缺点是比较占地方 。
如果家里没有足够大的区域安置下围栏，那么一顶小小的帐篷也可以为宝宝提供一个属于自己的游戏专区 。
3、及时整理玩具，养成收纳好习惯
好习惯的养成并非一朝一夕的事情，而很多妈妈也表示，对于整理玩具这件事，宝宝根本就是“置之不理”的态度 。
菠萝妈妈的建议是可以采用游戏的方式进行整理，但态度要强硬，让孩子明白玩好玩具以后收拾也是必须完成的一部分 。
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游戏：玩具要回家了
为宝宝准备一辆喜欢的手推车，每次都要提醒宝宝玩具玩好后，要送它们回家，坚持让宝宝把玩具运送到原来的位置 。
注重早教无可厚非，但孩子玩的开心才最重要，所以寓教于乐的教育方式对孩子来说更可取 。

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宝宝早教玩具的好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识，可以到公众号“早教学堂”，获取在家早教课程，让宝宝在家就能科学做早教 。
1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
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