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孩子到了2岁儿童反抗期，资深宝妈教你这样做


孩子到了2岁儿童反抗期，资深宝妈教你这样做
面对两岁左右宝宝的自我意识敏感期阶段(俗称terrible  two)，宝爸宝妈一般都很焦心，想宝宝健康成长，但又怕控制不好管教力度，这里提供了11个小tips~让你轻松告別Terrible 2，享受Adorable 2！
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1．约定规矩
“入睡规矩”可以是这样的：孩子先脱衣服洗澡、洗脸、刷牙，然后换上舒服的睡衣，睡前先上厕所，然后上床躺好听大人讲故事（具体的故事内容也要提前定好），听完故事，与孩子互相拥抱、亲亲，然后关灯睡觉 。在美剧《少年谢尔顿》里，谢尔顿的妈妈每晚都会给谢尔顿晚安吻，加强他的安全感，提醒他是入睡的时间了 。假如程序被打断，你就要做好重来的准备 。
2．接受孩子追求“一致”
接受并允许两岁的孩子在任何事情上都要求“一致”的行为，这一点很重要 。由于这个年龄阶段的孩子倾向于“重复”和“一致”，在条件允许的情况下，尽量保持他自己的玩具及其他物件摆放在家里一个固定的、他非常熟悉的地方，并且要养成他自己摆放东西的习惯 。甚至连每天什么时间进行什么活动，都要按照既定的习惯进行 。当他们知道事情会怎么进行时，会觉得非常开心 。
3．接受并允许他有寄托物
如果你要带着孩子去旅行或者搬家到陌生的地方，这样的寄托物对于他来说就非常必要了 。因为周围都是陌生的环境，只有一直伴随他的寄托物可以给他一点安全感，而此时，哪怕是一点点的安全感对他都是很大的鼓励 。就像很多人长大以后都会一直带着那只陪自己长大的熊一样，即便是平时的日子里，他也需要有一份小小的安全感伴随左右 。

孩子到了2岁儿童反抗期，资深宝妈教你这样做
4．收好不能让他拿到的物品
T2宝宝特别好动，好奇心很强 。他们会触摸、啃咬任何他们能接触到的东西 。比如小剪刀，尖锐物品，甚至是插座，这些东西都有很大的安全隐患 。还有要收好很重要的资料，例如文件、金钱，他们都可能会去撕毁，放到嘴里吃 。不但对宝宝不好还会造成损失 。
5．对孩子的指令留有余地
在对孩子下指令时，不要把自己圈定在没有任何回旋余地的要求里 。举例来讲，你希望孩子收拾好玩具，与其说：“不把你自己的玩具收起来，就不能吃这个苹果 。”还不如说：“要吃苹果了，我们先把这些玩具收起来！”
尽量用“我们一起来弄……”这样的说法，虽然你可能要自己承担大多数的工作；“让我们这么做，好不好？”如果孩子非常不情愿地说：“不好！”那我们也满可以大大方方地放弃这件事情；你可以说：“赶快收拾好玩具，我们要去做游戏了 。”
语气上特别强调“去做游戏”，假如他不为所动，你还是要自己动手收拾起玩具，“玩具回家的时间到了，那些积木该回家了！”像这样的话语也能让孩子主动收拾玩具 。
假使孩子非常黏人，那你就用明确的态度回答他，直截了当告诉他你的意思，这比用模棱两可的态度和商量的语气有效得多 。例如，如果你早上要去上班，而他却因为离不开你而不肯去幼儿园，你最好说：“我必须要去上班了，晚上回来陪你玩 。”而不是询问他：“我上班去了，好吗？”
6．尽量想办法吸引孩子的注意力
比如说，你会因为他不配合换衣服而非常生气，此时不要对他大吼大叫，只需要跟他说说话，把他的注意力转移到你的谈话上来，他就会乖乖配合你给他换衣服了 。
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7．不要让他跟你“讨价还价”
尽量不要用“以后再做……”这样的说法，例如他非常想做一件他不能做的事情，你如果告诉他“以后才可以”就大错特错了，你可能陷入一种永无止境的循环反复中，他会说：“不行，就现在！”“不行，现在就可以做！”如果这件事是可以过段时间才能做的，那你不妨告诉他：“我们首先要……然后才能……”让孩子觉得你说的更有意思，而且有了更好的选择，他极有可能会很快忘了原来的想法 。
不被孩子“妈妈替我弄”“奶奶喂饭”的要求所左右 。这是两岁多的孩子惯用的伎俩 。到底由谁来帮助他做，这要取决于谁更方便一些 。假使你更方便做这件事，不管他有没有要求，坚持你来帮他做 。

孩子到了2岁儿童反抗期，资深宝妈教你这样做
8．转移关注点或带他离开
两岁多的孩子对某件事的专注度并不高，注意力很容易被转移 。如果遇上他钻牛角尖的情况，想方设法把他的关注点转移到另一个事物上是比较行之有效的解决办法 。或者你迅速“撤离”事发的地点，也可以带他一起离开，又或者拿出他从没见过的玩具吸引他 。
9．告诉他事情的安排及过程
两岁多的孩子对世界认知还很少，这就需要我们帮助他不断增加认知 。如果有必要，我们可以提前告诉他对一件事情的安排和详细过程，这样不仅增强他对这件事的印象和认知，而且也可以让他按部就班完成，这对孩子是很有益的 。
例如，我们和孩子一起去买东西，你不妨在去之前告诉他：“你把钱交给卖巧克力糖的叔叔，跟他说你想要一袋巧克力糖，他会从货架上拿一袋给你 。你拿了糖之后妈妈会把它打开，让你吃一颗，剩下的要等到明天再吃 。”
如果要打破常规，请先提前打好“预防针” 。
10．对他的哭闹置之不理
哭闹是这个年龄的孩子对抗父母的法宝，遇到这种情况时，我们该怎么办呢？对于大多数孩子来说，最好的办法就是对他的哭闹耍赖置之不理 。几乎所有的父母都有这样的体会：如果他一发脾气，你就对他百依百顺，那么哭闹就成了他经常使用的“必杀技”，到那个时候你只能对他无计可施 。因此，一定要让他意识到，他的坏脾气和又哭又闹只能让父母对他不予理睬，除此以外什么也换不来 。
11. 善用选择问句
对于有时孩子出现的怠惰拖延的情绪，我们可以给出简单的选项让他选择，迫使他停止拖延 。例如，你问他：“你是想玩汽车还是玩积木？”，“你要在看动画片之前吃饭，还是看完动画片再吃饭？”，或者“你喜欢听‘小马过河’的故事还是‘乌鸦喝水’的故事？”（他一般会选择最后一个，这个往往更容易让两岁多的孩子记住 。
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所以，如果你更倾向哪个，就尽量放在最后一个） 。尽量不要创造他可以直接给出否定回答的机会，例如，与其说：“现在要吃饭吗？”不如说：“吃饭的时间到了 。”
选择法对这样一种孩子不起任何作用：他对你的要求完全不予理睬 。举例，他用一串问题拖延，不想坐安全座椅，我们就要跟孩子讲清楚：“马上要去外婆家，穿上那件暖和的灰色毛衣，坐在后排的儿童座椅上 。路上不许乱动，直到到达外婆家 。”假如这其中有什么状况发生，随时给孩子提醒，直到他能按照你要求的那样做好为止 。
在这个阶段，孩子需要更多父母的正确引导，父母也应该有更多的耐心给孩子，这样才会长成一个温暖善良的天使宝宝~

孩子到了2岁儿童反抗期，资深宝妈教你这样做
在2、3岁左右，几乎所有正常的孩子都会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段 。
【孩子到了2岁儿童反抗期，资深宝妈教你这样做】突出表现为：儿童自我意识开始发展，好奇心强，有了自主的愿望，喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉自己的行动，喜欢说“不”，一旦遭到父母的反对和制止，就容易产生对着来的现象 。到了5、6岁，还很容易自以为是的反抗周围的人，常常因此不受欢迎 。
2、3岁的幼儿最爱自作主张，反抗也最明显，被称为“可怕的两三岁（Terrible 2，Horrible 3）”，心理学家将儿童在2—5岁集中出现的逆反行为称为第一反抗期 。
为什么儿童会有第一反抗期？
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1、 自我概念的发展 。
孩子在1岁以前会以为他和妈妈是一体的，一直到1岁多（15个月）才慢慢发展出自我意识，发现自己是一个独立的个体 。对这个发现，他会有两种混合的心理反应 。一种是焦虑：和妈妈分离成两个不同个体的焦虑，所以有些孩子在这个阶段非常粘人 。
另一种心理是对自己感到骄傲：学会走路，让他的活动空间变高，变广；智力发展上的渴求，让他会想去探索周围的环境，而因为没有足够的智力来帮忙做安全或是非的判断，常常惹得父母又惊又怕，又气又恼 。
孩子会用明确的态度和对抗行为高姐大人：我不是全部从属他人的 。渐渐地，他知道了哪些事情是“我想做的”，而哪些事情是“别人让我做的”，他想顽强地表现自己的意志，但是这种表现往往与成人的规范相抵触，从而导致反抗行为的产生 。
2、 需求不断变化 。
随着孩子活动能力的增强，探索环境的机会增加，他对世界的认知逐渐丰富，生理和心理上的急剧变化，导致孩子的需要发生了很大的变化，如1岁前他靠妈妈喂食，但2—3岁时他很想自己动手吃完一餐饭 。不过又掌握不好力量，经常弄的到处都是，如果家长试图要求孩子，当然会引起孩子的种种反抗行为 。
3、 发展不成熟 。
2—3岁的孩子虽然已经有了飞速的进步，但是在许多方面发展不成熟 。如情绪的控制能力弱，一旦他感到不满 。就会以直截了当的形式表现出来，比如吵嚷、哭闹等，往往被大人认为是故意作对 。其实孩子无非是忠实于自己的意愿，而不是故意捣蛋 。由于思维发展的程度和思维的灵活性还不高，他常常只有直截了当地说“不”，而不是采用更合理的方法提出自己的要求 。
4、 爱说“不”证明自己的存在 。
等孩子会说不以后，一旦做了“错事”，在爸爸妈妈们的责问之下，孩子优势会回答的头头是道，甚至把父母说的话背出来，一副很懂事的样子 。但过了不久会再次犯错，此时会让父母更加生气：道理都知道，却一犯再犯，分明是故意的 。其实，他们只是用有头衔的智力和方法来证明自己的存在，例如最常见的就是说“不要” 。父母应该以平常心对待 。
5、 活动能力增强 。
孩子在三岁以前，自己能做到的事情非常有限，各方面都需要父母的耐心呵护，这时的孩子对父母也有较强烈的依附感 。但到了3岁左右，他身体活动能力已经较强，很多事情都可以自己动手 。因此他们就渴望扩大独立活动范围，基于这种强烈的愿望，会不断尝试去独立完成新的事情，但这些要求往往会受到家长的阻拦和限制，因此孩子就会反抗，让父母觉得孩子突然不听话了 。
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