玩具
如
什么事？
选
如何为孩子选择合适的玩具
上周很荣幸邀请到
中学教师
路桥区汪丹阳名师工作室成员
路桥区优秀教师，路桥区菜鸟班主任
路南街道中心幼儿园小班段段长
王捷老师
为大家带来一课
父母如何帮助孩子选择玩具
亲爱的同学们、家长朋友们大家好！欢迎大家收看由路桥区妇联和路桥区教育局联合举办的家庭教育微课堂，我是路南街道中心幼儿园的王捷老师。今天很高兴能在这里跟大家聊聊关于“如何帮助家长挑选适合幼儿的玩具”这个话题。玩具是孩子人生中的第一部教科书，同时也是孩子生活中的好朋友，在他们的童年成长过程中扮演着重要的角色。幼儿玩具的选择看似是不起眼的“小事一桩”，其中却蕴含着很多科学道理。那我们今天就来说一说，我们该怎样为孩子挑选适合他们的玩具呢？
一、玩具的意义
首先，作为为孩子选择玩具的主要决策者，作为家长，首先要了解玩具对孩子成长的作用和意义:
1. 玩具是孩子重要的游戏玩伴。由于孩子接触社会的机会不多，孩子接触的同龄伙伴也少，那么孩子只有通过玩具来发泄自己的精力和进行想象。如通过玩具来扮演社会的各种角色：医生、司机、警察等生活形象。通过这些模仿有利于孩子想象力和创造力的发展，也有利于孩子情感的发展。
2.玩具对儿童感觉、知觉和行动的发展。在玩具操作过程中，儿童的注意力、视觉和触觉都集中在玩具的玩耍上，有利于儿童手眼协调能力的发展；有利于儿童手臂肌肉和手部肌肉的发育；它有助于培养孩子的注意力和意志力。
3. 玩具可以开发孩子的智力。适当的玩具可以促进孩子思维能力的发展；激发孩子探索的兴趣；培养孩子独立思考的能力；使孩子在玩具游戏中主动思考和尝试，养成乐于思考的好习惯。
二、选择玩具的误区
这孩子喜欢什么玩具？是不是越贵的玩具越好玩？玩具是不是只是给孩子玩的，就不用费心挑选了？事实上，我们对玩具的常规思维存在一些误区。
误区一：玩具就是玩具专柜里卖的那些东西。
玩具不仅仅是商店里卖的成品。你也可以自己或者和孩子一起给孩子做玩具。我的DIY玩具蕴含着爱的心，洋溢着我辛勤劳动和劳动的玩具让人感到更加珍惜。如果我们利用身边的废弃材料，不仅可以省钱，还可以让孩子身体力行地创造和体验环保。变废为宝的成就感不仅仅来自于“宝”的功能和价值，还因为整个过程可以让参与者更加肯定自己创造美好生活的信心和勇气，孩子也能体验到。
误区二：玩具是小玩意儿，随意买就是了。
研究表明，不同年龄、性别、性格和个性的孩子对玩具有不同的偏好。作为家长，你应该对孩子的发育阶段、发育特点以及他喜欢的玩具略知一二...也可以在日常生活中通过观察咨询老师或专业人士。做一个有爱心的父母自然会有所发现。
误区三：越贵的玩具越好。
让我们看看孩子拿到玩具后能否长时间保持兴趣，玩几天后是否会扔掉。你应该记住，玩具的价值与价格不成正比。一套普通的积木远比遥控汽车便宜，但却能让孩子充分利用双手和大脑。所以，不要盲目地认为玩具越贵越有利于孩子的发展。适合孩子的才是好的。
误区四：越精致的玩具越好。
细心的家长还会发现，市面上的一些仿真玩具制作得很完美，不仅外形，而且色泽也很好。想象一下孩子们得到这些玩具后会做什么。玩过家家没关系。但是玩模拟玩具的孩子能体验到把石头想象成鸡蛋，树枝想象成电话的乐趣吗？事实上，当孩子们思考什么石头或塑料泡沫可以玩时，他们的创造力和想象力会发展得更快。对于大一点的孩子来说，他们已经有了一定的想象力。你可以给他们选择一些半结构化或者非结构化的材料和玩具，让他们自由玩耍，鼓励他们积极思考、想象和创造。例如，单一形状和颜色的积木可以任意组合。
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