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早教班适合多大孩子，幼儿早教班真的有用吗


早教班适合多大孩子，幼儿早教班真的有用吗，收费高昂的早教，有没有必要上？是很多父母关心的问题 。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
现在大家对孩子的教育越来越重视，在孩子身上的投入越来越多，都怕孩子输在起跑线上，智力开发也恨不得越早越好 。在这种情况下，收费高昂的早教班也就应运而生 。
妈妈群里有位妈妈，在孩子10个多月就开始带去上早教，另一位孩子一岁多的妈妈，也想让孩子去上，找了一家早教机构咨询，每个周末上课的早教班，上一年左右，需要一万多近两万块钱 。
因为那个妈妈是全职妈妈，对此非法犹豫，妈妈群里的讨论也分成两派，支持方说早教非常有必要，其价值不是能用钱来衡量的；反对说，早教没有想象的效果那样好，性价比低，没必要花那笔钱 。

早教班适合多大孩子，幼儿早教班真的有用吗
1、上早教到底有没有必要？
心理学博士、儿童教育专家陈忻的观点是，父母和家庭才是早教的主力军，而好的早教机构可以作为辅助 。
其实早教就是早期教育，通过给孩子提供各种条件、输入各种信息，使孩子的生理、认知、情感和社会化的全面、健康发展 。
一个孩子自出生起，接收到的所有信息，听、看、闻、触摸等，都能够促进孩子的发育和发展，所以，都是早教的一部分 。

我们和孩子说话，给他唱儿歌、玩玩具，陪孩子做游戏，其实也都是在对孩子进行早教 。
因为孩子在3岁前是大脑飞速发育的阶段，在生命的早期，给予孩子全方位的刺激，配合大脑的高速发育，确实可以使孩子各方面发展的更好，所以好的早期教育非常重要，但是这种早教应该贯穿在孩子的生活中，而不是每周去上两节早教课 。
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2、怎么给孩子好的早教？
有的妈妈觉得，自己家庭经济不宽裕，没有钱让孩子上早教，就觉得内疚，其实大可不必，以前没有早教机构，孩子们也能健康成长，好的早教机构可以帮助孩子成长，但是，目前社会上的早教机构良莠不齐，家长更重要的是要做好家里的早教 。
陈忻博士说“各种感官的均衡发展，是儿童探索世界的基石” 。
感官包括视觉、听觉、触觉、味觉、运动知觉等 。
所以，给予孩子丰富的视觉、听觉、触觉、味觉、运动知觉的刺激，能够促进孩子的各方面的发育 。让孩子做自己能做的事，比如自己吃饭，自己穿衣、系扣子，做自己能做的事，喜欢做的事，也是早教 。
但是，给予孩子早教要考虑孩子的年龄和接受能力，循序渐进的进行，从简单的图案和色彩开始，一点一点过渡，从简单的动作，到复杂的动作，一不一步发展 。不要急于求成，也不要拔苗助长 。
早教班适合多大孩子，幼儿早教班真的有用吗
【早教班适合多大孩子，幼儿早教班真的有用吗】3、最好的早教是爱 。
给孩子稳定的爱，高质量的陪伴，比如我们陪孩子一起搭积木，是早教，陪孩子玩水实也是一种早教 。给孩子稳定的家庭环境，稳定的爱，也是一种早教 。
最好的早教，是让孩子快乐成长 。
所以，早教非常有必要，但是不一定去上早教班 。有经济能力，可以上早教，如果父母有充足的时间陪孩子，有科学的育儿知识，能给孩子高质量的陪伴，同时经济不太宽裕，花一万多上早教就没有必要了 。
早教启蒙儿歌的好处有哪些
早教启蒙儿歌的好处：音乐中的陪伴是一种高质量陪伴，不管是睡前父母为宝宝哼唱几首摇篮曲，还是静静相拥着听一首优美的旋律，都能让宝宝感受到父母满满的爱，促进亲子关系的健康发育 。
我就经常给他唱听过的儿歌，或者是听到一曲自己很喜欢的，就抱着他，和他互相凝视着，静静地听 。
早教启蒙儿歌的好处：音乐启蒙教育，不是非得让宝宝开发大脑，成为音乐大咖，而是让宝宝在以后的岁月里，慢慢学会对音乐欣赏的能力 。
从小让给宝宝养成对音乐的感知，能让他将来具有感知幸福感的能力 。
借助音乐，宝宝手舞足蹈的狂欢后，可以从容安静下来;生活低潮时，能有寻找力量，振作起来的能力;情绪沉重时，能有释放的途径 。
就像儿歌，在人低落的时候听，会有一种鼓励和抚慰的作用，让人从负面情绪里走出来，重新对生活充满憧憬和希望 。
早教启蒙儿歌的好处：音乐可以增强宝宝的记忆力，创造力，想象力，同时开发儿童的智力，陶冶宝宝的情操，让宝宝健康、有质量地成长，这在宝宝发育的黄金阶段，是很有帮助的 。
宝宝喜欢沉浸在儿歌里面睡着，能睡很久，而且表情始终都是在微笑或者惬意，这样也有助于宝宝塑造更美好的颜值 。
另外，对于儿歌，还有一个很重要的作用，那就是有助于语言启蒙 。

宝宝如何听早教启蒙儿歌
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1、用儿歌调动宝宝的日常
当宝宝还小时，选择著名、优秀的儿歌作品，以优美动听的旋律，陶冶宝宝，调动宝宝的情绪，让儿歌成为一种和宝宝互动的语言 。
2、当成背景音乐听
可以将儿歌当成背景音乐听，引导宝宝学会主动听音乐 。
营造整个家庭爱音乐，生活充满音乐的氛围非常重要 。
适合给宝宝听的好音乐应该是节奏清晰明快，曲调丰富，篇幅适中的乐曲，经典的儿歌是不分国界的 。
给宝宝听音乐时，宝宝的脑子中也会有不连续的画面感，这就需要父母的引导，鼓励宝宝用各种方式表达出来 。
音乐可以开发宝宝的智力，这是经专家验证的，经常接触音乐的宝宝在情感上面会更加丰富，一定程度上也更加有利于素质的培养，父母应该学会利用这一点，努力将宝宝教育的更加优秀 。
3、丰富宝宝音乐经验
2-3岁宝宝的个体音乐经验很重要，家长和老师们不必强调他们参加一致性的集体音乐表演活动 。
为宝宝提供各种声源的环境，例如，有选择的音乐录音，即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累 。
这个年龄段如果为他们打好丰富的音乐基础，有助于宝宝将来对音乐概念的理解 。
4、婴儿每天接触音乐
婴儿可以依靠听觉和其他音乐，来感觉和体验音乐 。
家长们可以对宝宝哼唱儿歌，模仿宝宝发出的各种声音，还可以让宝宝接触各种音响，例如身体的、嗓音的、乐器的和环境的 。
听音乐时，可以随音乐的节奏、旋律，摇、拍、抚动宝宝 。买一些宝宝可以摆弄的，能发出乐音的安全玩具给宝宝玩耍 。
音乐的魅力是无穷的，不仅是孩子喜欢听，许多大人也都喜欢，父母可以陪孩子一起听，并适时地陪唱，让孩子可以在听得过程中慢慢学习，培养孩子的高尚情操 。
以上是早教班适合多大孩子，幼儿早教班真的有用吗，对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

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