草丁图书馆

  1. 首页 > 育儿 >

孩子早教一定要去早教班吗？早教班适合多大孩子


孩子早教一定要去早教班吗？早教班适合多大孩子？现在，父母为了能够使自家的孩子成为牛娃或者说不输在起跑线上，对孩子教育方式可谓是五花八门 。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
早教机构、运动小场馆、艺术、戏剧、书法、美术，孩子整体游走在各种培训班中，可这种单方面“焦虑式”的教育对孩子真的好吗？
就拿早教来说，近几年，“四岁神童能分辨198个国家国旗”、“2岁儿童记忆力惊人”等新闻使得早教班成为“不输在起跑线上”又一炙手可热的选择 。
然而，据了解上海的早教机构，普遍课时费都在200元左右，每节课45分钟 。且还有医学专家指出某些早教机构的“闪卡”授课，其实对孩子眼睛的发育是不利的 。所以如何早教对于家长来说并不是一件跟风就可以解决的事 。

专家指出早教核心是家长，而不是早教班
对于要不要上早教班，许多新手妈妈表示有必要，她们认为早教机构可以教授“育儿经”，这让她们平时在家也可以轻松给孩子早教 。她们当中大多数在孩子一岁多时上早教班，也有少数父母在孩子二三个月就开始带孩子上早教班 。
也有家长表示，起初抱着培养孩子的社交能力、分享意识的心态尝试了早教班，但是发现孩子在这些方面并没有成长，之后就没有上早教班 。
而大部分的家长认为，早教班性价比不高 。她们表示，市面上的早教机构遍地开花，质量参差不齐，花高昂的学费让孩子在早教机构玩耍不如自己在家陪孩子 。
其实无论是早教班还是在家早教，最主要的是看给孩子传递了什么信息，而这些信息是否符合宝宝现阶段成长 。上海儿童医学中心发育行为儿科主任章依文医师表示，早期教育确实有用，她强调，无论是哪种早教形式，正确的早教应该是以家长教授学习为主，家长首先应该清楚了解宝宝适合什么 。
【孩子早教一定要去早教班吗？早教班适合多大孩子】章依文介绍，市面上的早教机构大致分为两类：一类是政府开展的早期教育，从属于教育局，是公益性质的活动 。另一类是社会机构的早教，也就是要收费的 。
她表示，目前对早教机构的质量没有明确的标准，除了从属于教育局的早教机构会有一套标准之外，社会机构的早教则有偏知识教育、较符合孩子发育特点的教育和拔苗助长式的教育之分，家长选择时则需要慎重 。

孩子早教一定要去早教班吗？早教班适合多大孩子？
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
到底该怎样给孩子早教
章依文建议，0-3岁的孩子在早教中主要发展五个方面的能力 。
第一，发展运动能力，包括大、小运动，而各个年龄阶段会有运动标准；
第二，发展孩子的认知能力，所谓认知能力就是解决问题、思考问题的能力，这项能力不是基于传授他多少知识，而是通过游戏、活动让孩子自行探索，解决问题；
第三，培养孩子的语言能力，包括表达能力、理解能力，针对不同年龄的孩子帮助其提升这方面能力；
第四，情绪社会性，指孩子能够正常的依恋以及接受与家人的分离，能够正常地与同学交往的能力，能够掌控自己的情绪；
第五，对孩子的感知觉能力的培养，即视觉、听觉能力的发展 。
她表示，“如果早教班基于此给不同孩子设置活动，培养孩子能力，对于家长来说也是可以选择的 。早教并不是要求孩子一定要学会这首歌或会画一幅画等 。”
早教机构金宝贝的全球总裁及CEO张振宇，也十分认同专家观点 。他认为现在大部分家长觉得智能发展很重要但也不用太着急 。
他解释，0-3岁的孩子，如果建立一个比较良好的身体状态，建立起良好的社交自信，孩子未来的学习会很快 。同时，他鼓励家长应该多跟孩子互动，不管是在家里还是在早教班上 。要通过游戏的方式能够让孩子觉得开心，孩子一旦开心就愿意学习更多的东西 。
他强调，早教机构的教学理念应该以孩子在里面能够开心、自由自在地按照自己的想法探索为主 。同时他还给出建议，家长在孩子3岁前，应注重孩子体能和性格的培养 。
3-6岁是对孩子的音乐感知、颜色感知的培养，这可以帮助孩子在这个年龄阶段建立比较好的基础和灵敏度，当眼睛很灵敏、对色彩、手工制品有敏锐的嗅觉，孩子就会愿意做更多的探索 。
婴幼儿早教启蒙必读绘本有哪些好处
儿童看绘本有什么好处？绘本对儿童的早教有何重要意义？
其实，绘本对于儿童来说，有着十分重要的意义 。
它能帮助宝宝学习语言，培养宝宝的艺术情操，促进宝宝多元化发展等等 。
幼儿早教绘本好处之一：帮助宝宝学习语言
好的绘本，图画发挥着强大的功能，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗 。
经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语 。特别是对于2岁~5岁之间的宝宝，很有帮助 。
幼儿早教绘本好处之二：陶冶宝宝艺术情操
绘本是美丽的，展示着不同艺术家的风格及艺术追求 。
虽然简单，却堪称“完美” 。
有人也许会说，那宝宝们能看“懂”吗？其实，只要宝宝喜欢、着迷，对美好艺术发自内心地喜爱，这就足够了 。
幼儿早教绘本好处之三：促进宝宝多元化发展
宝宝的智能发展是多元化的，不仅限于语言和数学逻辑，还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察 。
研究证明，通过与宝宝分享绘本，也可以促进多元化智能的开发 。
还有研究者指出，阅读绘本还有助于宝宝“多元读写能力”的发展 。
幼儿早教绘本好处之四：健全人格 幸福人生
和宝宝分享绘本，还能帮助他建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础 。
从丰富生动的故事中，宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷” 。
学会用幽默的态度面对生活，学会充分享受温暖的亲情和友情，学习团队合作与分享的精神……
幼儿早教绘本好处之五：让宝宝从此爱上阅读
绘本最厉害的地方，是能帮宝宝爱上阅读 。
通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来 。

宝宝早教玩具的好处
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
以上是孩子早教一定要去早教班吗？早教班适合多大孩子？对于刚接触早教的家长可能缺乏这方面知识，可以进入网站学习各方面早教知识和方法，希望对你的宝宝早教有所帮助 。

    推荐阅读


    上一篇：巴音郭楞金宝贝早教中心怎么样？内部人士告诉你

    下一篇：上早教班真的有必要吗？幼儿早教班真的有用吗？