1个月婴儿应该如何进行早期教育与训练?方法都在这里


1个月婴儿应该如何进行早期教育与训练

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新生儿的教育与训练
孩子在1个月的时候,观看东西的能力、双耳敏感度都较前有一个飞跃 。
此时,家长可以在孩子床前上方挂些五颜六色的彩条、彩球等,还可以挂些带响声的玩具来吸引孩子 。
他能长时间地注视这些东西,两只小手会不停地挥动,好像是要抓,也会跟着挥舞,并皱着眉头没有笑意,双眼紧紧盯住这些玩具,不知是何物 。
其实这是孩子在认识、思索一件新鲜事物 。
1个月的孩子不会说话,大人们只能从他的视觉、听觉、动作几个方面着手教育,用彩色玩具训练两眼协调使目光集中在物体上的能力和追视能力 。
以唱歌、听音乐等方式训练孩子的听觉能力 。妈妈是孩子的第一个老师,这是由妈妈得天独厚的条件决定的 。

1个月婴儿应该如何进行早期教育与训练
比如孩子睡觉时总是喜欢向着妈妈方面,喜欢看到妈妈慈祥的目光和亲切的面容,喜欢听妈妈柔和的语音,最愉快的时候是在妈妈的怀抱之中 。
这些都来自喂养中感情的交流,由一开始的条件反射到后来的完全信任 。
因此,妈妈的一举一动都在影响着孩子,教育着孩子 。做母亲的应该充分地认识这一点 。
室内布置与综合感官训练
在宝宝的床边悬挂一些五颜六色的玩具,如气球、小动物、彩带等(最佳视距为20厘米) 。
当宝宝每天觉醒之后,用这些五颜六色的玩具逗引他,每天2~3次,每次时间因人而宜,一般为3~8分钟 。

宝宝早教故事好处有哪些
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宝宝早教故事:锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习,是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语,从单句到段落 。
在孩子循序渐进地学习过程中,若能加以配合他们喜闻乐见的趣事,无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望 。
宝宝早教故事:锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力,讲故事更是如此 。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前,一定是对它进行理解和组织,并在想象力的辅助下,用多种表现形式对故事进行再现 。
孩子在讲故事的过程中,逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升 。
宝宝早教故事:增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事,尤其是反复要求讲同一个故事的时候,难免会让爸爸妈妈不耐烦 。
如果角色互换,让孩子做主导,不仅能够适当地“解放”家长,还能满足孩子的需求,让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣,增进亲子关系,何乐而不为 。
宝宝早教故事:品格教育补充
在教育孩子的过程中,对于某些规则,家长若是一味地说教,很难让孩子心悦诚服地接受 。
如果将这些道理融入到故事里,让孩子通过自己的理解讲出来,这样的效果反而会更好!
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性,在脑海里留下深刻的印象 。
此外,讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质,因为他在讲故事的同时,需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果,最终达到传达故事主旨的目的 。

早教启蒙儿歌的好处有哪些
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早教启蒙儿歌的好处:音乐中的陪伴是一种高质量陪伴,不管是睡前父母为宝宝哼唱几首摇篮曲,还是静静相拥着听一首优美的旋律,都能让宝宝感受到父母满满的爱,促进亲子关系的健康发育 。
我就经常给他唱听过的儿歌,或者是听到一曲自己很喜欢的,就抱着他,和他互相凝视着,静静地听 。
早教启蒙儿歌的好处:音乐启蒙教育,不是非得让宝宝开发大脑,成为音乐大咖,而是让宝宝在以后的岁月里,慢慢学会对音乐欣赏的能力 。
从小让给宝宝养成对音乐的感知,能让他将来具有感知幸福感的能力 。
借助音乐,宝宝手舞足蹈的狂欢后,可以从容安静下来;生活低潮时,能有寻找力量,振作起来的能力;情绪沉重时,能有释放的途径 。
就像儿歌,在人低落的时候听,会有一种鼓励和抚慰的作用,让人从负面情绪里走出来,重新对生活充满憧憬和希望 。
早教启蒙儿歌的好处:音乐可以增强宝宝的记忆力,创造力,想象力,同时开发儿童的智力,陶冶宝宝的情操,让宝宝健康、有质量地成长,这在宝宝发育的黄金阶段,是很有帮助的 。
宝宝喜欢沉浸在儿歌里面睡着,能睡很久,而且表情始终都是在微笑或者惬意,这样也有助于宝宝塑造更美好的颜值 。
另外,对于儿歌,还有一个很重要的作用,那就是有助于语言启蒙 。

宝宝如何听早教启蒙儿歌
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1、用儿歌调动宝宝的日常
当宝宝还小时,选择著名、优秀的儿歌作品,以优美动听的旋律,陶冶宝宝,调动宝宝的情绪,让儿歌成为一种和宝宝互动的语言 。
2、当成背景音乐听
可以将儿歌当成背景音乐听,引导宝宝学会主动听音乐 。
营造整个家庭爱音乐,生活充满音乐的氛围非常重要 。
适合给宝宝听的好音乐应该是节奏清晰明快,曲调丰富,篇幅适中的乐曲,经典的儿歌是不分国界的 。
给宝宝听音乐时,宝宝的脑子中也会有不连续的画面感,这就需要父母的引导,鼓励宝宝用各种方式表达出来 。
音乐可以开发宝宝的智力,这是经专家验证的,经常接触音乐的宝宝在情感上面会更加丰富,一定程度上也更加有利于素质的培养,父母应该学会利用这一点,努力将宝宝教育的更加优秀 。
3、丰富宝宝音乐经验
2-3岁宝宝的个体音乐经验很重要,家长和老师们不必强调他们参加一致性的集体音乐表演活动 。
为宝宝提供各种声源的环境,例如,有选择的音乐录音,即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累 。
这个年龄段如果为他们打好丰富的音乐基础,有助于宝宝将来对音乐概念的理解 。
4、婴儿每天接触音乐
婴儿可以依靠听觉和其他音乐,来感觉和体验音乐 。
家长们可以对宝宝哼唱儿歌,模仿宝宝发出的各种声音,还可以让宝宝接触各种音响,例如身体的、嗓音的、乐器的和环境的 。
听音乐时,可以随音乐的节奏、旋律,摇、拍、抚动宝宝 。买一些宝宝可以摆弄的,能发出乐音的安全玩具给宝宝玩耍 。
音乐的魅力是无穷的,不仅是孩子喜欢听,许多大人也都喜欢,父母可以陪孩子一起听,并适时地陪唱,让孩子可以在听得过程中慢慢学习,培养孩子的高尚情操 。
以上是1个月婴儿应该如何进行早期教育与训练,对于刚接触早教的父母可能不会做早教,推荐到“早教学堂”公众号,获取全套早教课程,让宝宝在家科学做早教 。

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