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幼儿早教课程如何选，试听了几家早教机构教你这样挑


幼儿早教课程如何选，试听了几家早教机构教你这样挑
要不要给孩子上早教课？这个问题，不知道有多少妈妈纠结过或正在纠结 。
身边越来越多的妈妈加入了“周末带着娃去上早教课”的队伍，自己总感觉心里很没底，自己的孩子没去会不会将来不合群？
越来越多传闻说一些好的幼儿园不接收没上过早教的孩子，不去上早教会不会影响孩子入园？
早教中心推出的课程和概念越来越多，没有经过专业老师指导，孩子会不会从起跑线上就输给了别人？
将来孩子上了幼儿园，别人家孩子都上过早教，大家讨论起来时自己的孩子会不会因为没有这方面的体验而自卑，甚至被孤立？
小朋友不合群、认生，在人群面前很害羞，专注力不够是不是因为没上早教课才变得内向？
早教课中对小朋友运动、艺术、音乐的启发，如果缺失了是不是对未来运动、智力开发和动手能力有影响？

这些问题，每一个都足以刺痛老母亲的神经，如果还能不纠结，那估计就和满妈差不多了 。是啊，我纠结的程度就没那么严重，理由很简单，就一个字，穷！看见早教课的报价，我就不那么想带娃去早教中心了
早教中心的课程到底有多贵？
随便咨询一家早教中心，你就会发现这学费比自己上大学贵多了 。哪怕资质普通的早教机构，动辄也要上万 。如果你再寻访那几家业内名气更高的国际中心，一年两万+不是梦，分分钟让你体会“穷是一种什么体验” 。
这哪是养娃，这是养了一台碎钞机啊 。我大学每年学费4400，含了四人寝室的住宿费，四年本科读下来也没娃一年早教贵 。满爸问我，你说咱是给孩子上早教还是我自己考个在职研究生呢？呵呵～苦笑ing
咱们国内的早教中心学费不仅秒杀高等教育，和米国本土早教中心相比，同样更胜一筹 。我妹妹在美国定居十几年，最近刚刚生了baby，正好可以问问她当地早教机构的情况 。结果是，我妹一脸懵逼的问我，“姐，娃还得上早教课呢？我都不知道，身边有孩子的朋友都没上过呢 。”
不过，我妹非常给力的帮我咨询到了gymboree（国内音译为“金宝贝”），价格着实让我感觉不美好 。gymboree在美国是包月不限时的，只需要75刀，换算成RMB差不多475 。有图为证！
What？月卡不限时？还这么便宜！上一年也不足6k，简直像白送一样啊 。这个价格几乎可以让我们忽略掉人家赚的是美元，而我们是赚人民币 。在美国75刀真的就和国内孩子在淘气堡玩一个下午的价格差不多 。
为什么一个早教中心漂洋过海，就能身价翻倍，摇身一变成了高大上的“精英专属” 。尽管如此，国内的家长依然趋之若鹜 。除了早教，在婴幼儿游泳也有类似现象 。莫非欺负我们人傻钱多，能不能可怜一下天下的父母心？
现在，你大概更直观感受到早教课到底有多贵了吧？（满妈并没有否定其好的地方，只是单说价格，真的有点过分地贵了，难道早教课是和房价挂钩的吗？）
早教课有什么神奇魔法？
虽然上不起早教，但我对早教中心里面如何对孩子进行早教十分好奇 。之前就有所耳闻，身边有3个月大的宝宝就被父母带着上早教去，在中心做抚触、被动操，看卡片，做大运动练习什么的 。等到宝宝大一点，就可以开始上Gym课、音乐课、艺术课等等课程，直到上幼儿园 。
为了满足我的好奇心，也为了了解早教中心里到底在教小朋友做些什么，更为了让满满和同龄小朋友接触接触，我和带满满试听了几家早教中心的课程 。
早教中心的试听课，我选了三个梯度：业内标杆型（MG），业内优质型（NY）和小众性价比型（FH），可以横向比较师资、环境、课程设置、小朋友和家长情况，以及销售人员情况 。体验的试听课有Gym课，有音乐课，其他课程因为满满年龄不够未能涉及 。
三个梯度的早教中心差异确实挺大的，我先说对课程设置本身的体会 。
Gym课其实是国内早教中心的基石，几乎所有的早教都以Gym课作为主打课程 。我猜测这大概是从国外引进了gym课程后获得成功，其他机构跟风的结果 。
到底什么是Gym？其实Gym是个简称，在不同情景下有不同的含义 。我们先来看看维基百科的解释，简单说Gym就是体育场所，有健身房、体育课、体校还有运动馆多种含义 。
满妈认为早教中心里的Gym，是体育课（physical education）的含义，也就是早教中心宣扬的大运动发展课 。这种课程的教室放满了各种运动辅助教具，有平衡木、蹦床、单杠、可供钻、爬、登高、翻滚的器材、秋千、滑梯等器材 。上课时由老师引导，家长配合孩子一起完成某些运动和任务，对身体和运动进行探索，也有一系列的互动环节 。
音乐课配有很多音乐教具，有宝宝版的沙锤、手鼓、摇铃、三角铁等乐器，还有一些可以舞蹈的拉花道具、玩具麦克风 。当然，课程中必不可少两位能歌善舞会吉他说英语的老师，配合音乐主题放音乐、开展互动 。
我承认第一次听试听课时，我和满满都有很强烈的新鲜感，玩的蛮嗨的 。几家试听课串下来，随着好奇心的减退，对课程的真正体验才显现出来 。虽然几家中心的课程质量参差不齐，但课程听完却有一种“不过如此”的体验，大概是因为销售人员在介绍的时候描述的过于美好吧 。
这种感觉并不是对早教课全盘否定 。平心而论，一些互动和训练确实对宝宝很好，对宝宝的发展很有帮助，只不过这好处和帮助，于我对满满的教育而言更像锦上添花，并不影响根本，有了自然是好的，没有也不会损失很多 。这相当于80加分到90分，而不会有40到60分的差别 。
我很肯定，早教中心教的东西，完全无法代替父母日常浸润式的教育和言传身教的影响 。如果把宝宝教育寄希望于早教中心，那么就是舍本逐末的痴想了 。
因此，我心底产生了很强的失落感——还不错，但没这么好，好到让我甘愿花这么多银子 。这些内容其实大部分都可以在生活中在家或者户外对孩子进行早教练习，并不是不可替代、非来不可的 。上第一次试听课我也曾怦然心动，产生一种“不带娃上早教就觉得对不起孩子”的愧疚 。等冷静下来，也觉得早教班真没有这么神奇 。
一些妈妈将孩子自然生长就可以获得的技能归结于早教，认为小朋友的一些动作发展或者拥有的社交能力和逻辑能力都是由于早教的合理引导而变得更好 。满妈认为这种体会并不公正，因为这种是非A即B的选择，一旦作出你就无法了解另一个选择的结果 。也许孩子没有参加早教班，他随着年龄的增长各个方面也都会取得令人惊讶且满意的进步，只是选择早教以后另一个结果就无从而知了 。
特别是14-24个月的宝宝，他们常常就忽然解锁了某项技能，这足以让父母目瞪口呆，欣喜若狂：孩子忽然能说出一个完整的简单句，能够理解你的一个复杂的指令并能够完成任务，学会表达否定和不满，学会利用工具达成自己的目的....我敢肯定，这些小的里程碑更需要的是妈妈和抚养人的耐心引导，早教对其影响并没有那么大 。
如果你觉得孩子本身比较内向，上早教课多和小朋友接触是不是可以让孩子变得更外向 。我个人认为这只是一厢情愿 。2岁以内的宝宝对同龄小伙伴的兴趣并不大，他们的主要社会兴趣依然集中在照顾他们的成年人身上 。如果把小朋友们放在一起，很可能会发生不愉快 。孩子的性格一部分是与生俱来的，想让孩子锻炼社交能力，还是等2岁以后再尝试吧 。

幼儿早教课程如何选，试听了几家早教机构教你这样挑
早教课能学到什么呢？
前文虽然聊了早教课并没有那么神奇，但并没有说早教课一无是处，只是相对它的高昂学费，性价比很低 。这种性价比考量主要针对哪些对价格比较敏感的家长，土豪朋友就不用纠结了，毕竟他们为锦上添花的好处买单不费吹灰之力 。
早教课到底能给孩子带来什么益处？我想早教中心Sales一定没少给大家洗脑，就连满爸都被“套路”了 。要不然满妈也不会带着孩子密集的试听这么多家早教中心，一来是从同行竞争对手口中听听他们彼此之间是怎么找到对方“弱点”的，二来考察早教中心到底能学到什么，三来让满爸多点时间冷静 。（我当然愿意让孩子去上早教，但相比之下我更愿意让满爸读研 。）
早教中心的一些问题我们稍后再谈，现在先说说早教中心能让大家学到什么？
让孩子学到什么？
早教中心首先是对孩子进行引导和教育，这也是他们宣传的重点——发展身体和智力、能力的开发 。先从Gym课开始，随着年龄的增长添加音乐课，等宝宝动手能力增强后再增加技艺课程 。
满妈只体验过Gym课和音乐课，只通过这两门课谈起 。
Gym课主要是发展身体能力，比如大运动、精细运动、平衡能力、身体协调和空间感知能力等 。Gym教室的教具也都根据这些能力的锻炼而设置，整节课会制定一个主要开发主题，再设置其他训练和互动环节 。
满满参加的两次主题分别为：翻滚和旋转 。就整节课而言，除了一到两个亲子互动的动作迎合主旨（需要回家亲子经常练习），其他的内容还涉及力量、平衡、空间感的游戏 。整节课被装的满满的，内容很丰富，让孩子充分跑跑跳跳，体力消耗很大 。当然作为陪读，满妈简直累的半死，一直带着娃各种折腾 。
这个时代太“宅”了，不管是因为空气质量不好，还是因为父母忙于上班老人没有体力带娃出去玩，还是电子设备大量占据时常生活的缘故，能给孩子一个大活动量的玩闹，是很难得的 。这一点，满妈非常认可！让孩子体会运动中的快乐，用触摸现实世界代替虚拟世界，不管是对身体康健还是心智发展，这都是Gym课程值得一上的原因 。
关于音乐课，其实和幼儿园上的音乐课差不多，蛮好玩的也蛮热闹的，如果说培养宝宝的乐感和节奏感，满妈还是比较认同的 。满满在音乐课上会随着音乐的节奏扭来扭去，也会积极在发声练习中随老师“哇啦哇啦”唱一气 。课程中最可圈可点的部分是老师的感染力和课堂氛围，在这个环境中宝宝更容易放开自己，在音乐的带动下，参与到音乐活动中来 。
除此之外，老师组织小朋友围成一个圈开展互动，也非常有利于宝宝秩序感的建立 。从小就知道界限和规则的孩子，将来会是个快乐的孩子，也是个招人喜欢的孩子 。每次活动结束，老师会让小朋友们一起收教具，培养孩子自己动手收拾的习惯 。这些都是很棒的点 。
还有一个点，是满爸特别认同的 。他觉得早教中心相当于孩子从家庭到幼儿园的过度，让孩子能够从无拘无束的家庭教育到幼儿园有一定约束的集体管理慢慢适应，习惯集体生活，习惯老师带领游戏、学习的模式 。这可能有效降低宝宝刚入园的陌生感和不适应，免得等上幼儿园初期，每天早晨都要上演一场“生离死别”的大戏 。

幼儿早教课程如何选，试听了几家早教机构教你这样挑
早教课程安排，幼儿早教课程的作用，早教课程的核心是能够让孩子快乐成长并且掌握一些实用能力和素养 。宝宝早教的早教课程注重培养宝宝以下10种综合能力，旨在为宝宝打下更坚实的基础 。
1.培养宝宝专注力 。专注力是一个人成功的关键，专注力是宝宝专心、认真做事情的能力，对手上的事物足够专注 。
2.秩序感和空间感 。宝宝做事有秩序，建立起空间感，具备一定的空间想象能力，更好的帮助宝宝探索理解世界 。
3.逻辑思维能力 。宝宝说话、行动有逻辑感，能够有条理的表达自己的想法，有条理的去做自己想做的事情
4.语言表达能力 。能够更好的表述自己的想法，更好的学会和他人沟通 。
5.培养表达欲 。宝宝能够在社交活动中主动展示自己，和老师、家长、其他小朋友打招呼，能够更快的融入集体 。
6.培养情商 。宝宝在遇到问题和处理问题时的思维、大局观，能够在情绪、意志和耐受挫折上游更高的品质 。情商没有先天差别，更多的是后天的培养 。
7.培养财商 。使宝宝懂得交换，理解事物的价值 。
8.音乐节奏感 。调性练习，听、唱、发音、使用乐器的能力 。
9.身体协调性 。舞蹈能力、动作协调、眼脑手的合作
10.好奇心探索能力 。宝宝的探索能力、求知欲和发现能力 。
早教课程安排，幼儿早教课程的作用，宝宝早教所学的早教课程，主要是提高交际能力、专注力、想象力、创造力、团结合作能力、自制力、判断力、听力、应激能力、抗挫折能力、免疫能力以及推理能力、分析问题和解决问题的能力 。
以上是幼儿早教课程如何选，试听了几家早教机构教你这样挑，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。
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