两岁半宝宝早教教案,早教亲子课程详细教案模板
两岁半宝宝早教教案,早教亲子课程详细教案模板
早教可以激发孩子大脑发育,挖掘孩子潜能 。大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段,在此期间让孩子在父母的鼓励和参与下 。
完成有针对性的智能开发训练,并老师的指导下,激发孩子的潜能,才会事半功倍这里给大家分享一些关于0-3岁亲子早教课程教案,供大家参考 。
想让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
早教亲子课程详细教案模板
活动目标:
让宝宝感知、认识圆形、方形、三角形,巩固复习宝宝所认识过的颜色,学习跳的动作,训练宝宝腿部的肌肉,发展宝宝的肌肉动作的协调能力和平衡能力 。
体验分享快乐,增加宝宝们的社会性交往能力,亲子按摩促进宝宝智能,提高亲情关系,亲子课程教案(1岁半-2岁)课例 。
活动内容:
几何体支柱,蹦蹦跳跳摘糖果,“汤圆”亲子按摩,钻房子、找妈妈
教具准备:
几何体支柱(蒙氏教具)每人一盒,一张用绳结的网,网上挂着糖果卡片,托盘里放糖果若干,用彩纸剪好的大圆、小圆、大三角形、小三角形、大正方形、小正方形每人各一张,胶水,白纸 。
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教学步骤:
一、走线
在轻扬悠美的音乐声中,亲子教师带领妈妈和宝宝沿着室内的蒙氏线行走 。
二、唱名
Say
hallo to
三、何体支柱(蒙氏教育)
1、亲子教师出示几何体支柱,向宝宝介绍教具名称,教案《亲子课程教案(1岁半-2岁)课例》 。
2、亲子教师一一取出3根红色圆柱体,认完红色,再认黄色、蓝色 。
3、亲子教师教宝宝们认识形状 。
4、给每个宝宝发一套几何体支柱,让宝宝认知 。
四、蹦蹦跳跳摘糖果
请宝宝摘“糖果”,说一说摘到了什么颜色的“糖果”,然后告诉大家‘喜欢吃什么’ 。用摘到的糖果卡片换取自己爱吃的糖果 。
提示:
(1)对不太会跳的宝宝,家长给宝宝示范引导,让宝宝感知先要双膝弯曲,再向上跳跃 。
(2)注意网不要拉得太高,跳跃对宝宝来说比较难,不必要求宝宝跳得多高,重在培养宝宝对跳跃活动的'兴趣 。
糖果大家吃
‘能干的宝宝摘了好多糖果,可爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、姐姐都没有摘到糖果,请宝宝送一些给大家吧 。’
亲子教师引导宝宝把糖果分给大家吃 。
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五、“汤圆”亲子按摩(益智按摩)
做汤圆,请把汤圆揉一揉,轻轻地揉,重重地揉 。
做汤圆,请把汤圆搓一搓,轻轻地搓,重重地搓 。
做汤圆,请把汤圆拍一拍,轻轻地拍,重重地拍 。
做汤圆,请把汤圆捶一捶,轻轻地捶,重重地捶 。
让宝宝躺在地毯上,家长跪在宝宝身边,给宝宝进行身体抚摸,从宝宝的脚腕处有节奏地揉、搓、拍、捶 。
六、钻房子、找妈妈
请家长们都拉着彩虹伞,双手高举彩虹伞,上下抖动,做成大房子,大家一起念儿歌:
“大房子,大房子,只有门,没有窗,谁去钻?宝宝快去钻 。”
让宝宝在抖动的伞下钻来钻去 。
钻完房子,亲子教师领着家长念儿歌:
“彩虹伞,转转转,宝宝快来找妈妈 。”
妈妈用彩虹伞把上半身遮起来,露出腿和脚,让宝宝跟着妈妈的声音和衣着来找妈妈 。
七、记录幼儿表现
和宝宝说再见 。
记录幼儿本次课的表现 。
小结:本节课参考时长:60分钟
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宝宝早教游戏的重要性
宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果 。
在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上 。
让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物 。
一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动 。
从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激 。
接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础 。
玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值 。
宝宝早教游戏的十大好处
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展
2、强化神经系统的连接
3、提升专注力,持续度,记忆力
4、提供安全感
5、稳定亲子关系
6、建立自信心
7、发展至自我概念
8、快乐,正向的情绪
9、适当舒解压力的管道
10、增加学习的动机
以上是两岁半宝宝早教教案,早教亲子课程详细教案模板,想让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
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