五年级写人作文参照
写人的时候我们可以写他的外观、精神、为人处事等等，我们一般是写生活中熟悉的人，可以是老师同学，也可以是父母 。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于五年级写人作文，欢迎阅读!
五年级写人作文1
想必大家都知道“狄仁杰”这个人物吧 。早在唐代，他的名字就已家喻户晓 。曾经有一句话赞美他：“若非狄仁杰，唐室绝后裔” 。因为他巧妙地安排接班人张柬之等人沿着他铺就的道路，促成武则天“和平”让位于其子李显，避免了武则天身后可能出现的政局混乱 。不但让大唐得以中兴，还为中国封建社会的鼎盛时期——开元盛世储备了一批居庙堂之高位的精英人才 。怪不得林语堂把他称为“一代巨人” 。
狄仁杰不仅才华横溢，而且还是一个大公无私的判官 。他清正廉明，兢兢业业 。在他担任大理寺丞相的一年间，判决了大量积压许久的案件 。这些案件涉及到17000万人，但没有一个喊冤上诉的 。他明察秋毫，断案如神，铲奸除恶，帮助原本混乱的唐朝走向繁荣昌盛 。武则天非常信任他，也很欣赏他这种精神，所以当狄仁杰逝世后，武则天罢朝三天，泣不成声地说：“朝堂空也 。”
狄仁杰虽然去世了，但他留下了一大批优秀的人才——张柬之、桓彦范、姚崇等在中国历史上声名显赫的人物 。如果没有他，中国历史也许会少了一段盛事吧 。
回顾狄仁杰的一生，我发现：黑脸包公，红脸关公，名人的脸似乎都是有颜色的，但狄仁杰不同 。他实在是个“五颜六色”的传奇人物，不同的人在他的脸上能看到不同的“颜色” 。
我佩服这个为唐代做出了巨大贡献的神探——狄仁杰 。
通览这三次习作，我认为，对学生训练更多的是对资料的整理和重组，虽然也必须以个人的感受、思想为主线，但毕竟是借助他人的资料多，个人的主观感受少，而且无形中会引用别人的思想、看法;更重要的是，他们查阅和利用的是家乡的一个一个方面的资料，介绍的也是一个一个的.个体知识，没有一个整体的概念 。
五年级写人作文2
在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿 。
有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶!你的家在哪里?外面天气很冷的!让我陪你回家好吗?”“恩!”老奶奶点了点头，轻轻的回答道 。“我的家就在前面的绿树旁!”老奶奶说 。小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋 。小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人 。这样才能是一个称职的好宝宝 。我一定要多帮助别人呐!老奶奶我来为你服务吧!”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗裤子……
洗好了这些东西，小红帮老奶奶烧饭、烧菜，小红在把桌子擦的干干净净的一点儿灰尘都没有，小红把老奶奶请上餐桌，请老奶奶吃饭，老奶奶吃着吃着，忽然望了望四周，有凉的衣服，有香喷喷的米饭……老奶奶情不自禁地流出了感动的晶莹的泪花，心想：“这个孩子与我素不相识，却对我这么好……”
老奶奶站了起来，摸着小红的头，露着微笑，就像亲人一模一样 。
五年级写人作文3
与老人相遇已记不清多次了，每次映入眼帘的是他那弓形瘦小的背影，以及车窗外倒后镜里迅速退却的他那幅如纤夫般蹬脚拉煤的素描 。老人姓什么?何许人也?在擦肩而过的人流中，不会有人去问及 。他只不过是街道的一个闪影，给路人不会留下印记 。只有那一板车的煤球，才铬印着他在这个城市的符号——拉煤老人 。
再次邂逅老人是八月天的一个中午 。立秋后的南方，还是如六月徂暑，皎阳似火 。太阳像焰火焚烧的煤球，热辣辣地炙烤着城市水泥地板 。赤时当空，眼皮被剌得舒展不开，暑气熏蒸着双眼 。我以箭上之弦的速度，冲进车舱里，开足了马力，想让迸发的冷气扑灭燎烧着肤肌的火云 。窗外，流金铄石，拉煤老人又出现在我视野的过往处 。点燃引擎，向老人的方向开了过去 。
赶上老人，正好在我单位旁的那座桥坡上 。漆黑的三轮板车堆积着如山的煤球，高高的倒鑫字塔顶，遮挡着我的视线，看不到老人的头，只有偶尔被车流掀起的几根黑发，才让我感觉到有人在拉动着板车 。不想按喇叭惊动老人，放慢了速度，我慢慢跟在板车后面 。或许是煤太重、坡太斜，实在是踏不动板车，拉煤老人突然刹车跳了下来，把系在车架上作为助力的绳子挂在肩上，蹬直腿脚，如纤夫般，身体尽最大角度往前倾斜，吃力地拉着板车 。
烈日当空，火伞高张，老人不时地用肩上那条早已被煤灰染黑了的毛巾拭去额头上黄豆般大的汗珠 。此时的我坐在空调的车里，突然也感觉吹进来的风是热辣辣的，燃烧着脸颊 。我把车泊在了最靠边的车道，从侧边帮拉煤老人推着板车 。老人觉得突然轻松了些，喘息未定地朝后看了下我，说不出一声道谢，只是对我使了个微笑 。那一刹那，我认识了老人，“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑” 。瘦小的脸，饱经风霜，汗水从额头淌下来，像从多个泉眼冒出来的细流，在面颊上留下了许多清晰的痕迹 。布满煤尘的脸或许掩饰了年轮的沧桑，但从额头被擦拭过的几丝白发，可以猜测老人已是花甲之年了 。老人不高，一米五几，脚上穿的鞋没有了颜色，粘着煤渣，偶尔被从车轮的空隙中投下的阳光照得发光 。
在腾腾暑气中虽然只有一两分钟，但我感觉到脊背如田地龟裂似的拉张地发痛 。或许是拉煤老人沉郁苍劲的叫卖声，热腾腾地扑面而来，望着拉煤老人渐渐远去的背影，我的眼眶却湿润了 。我想城市是块大画板，忙碌的建设者、潮涌般的上班族、以及城市的拉煤老人，在清晨中憧憬，在骄阳里涅盘、在黄昏下作息，他们用手里的色彩，每天为这座城市、为多姿又多彩的生活添上浓厚的一笔 。
五年级写人作文4
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生 。她的名字叫王雅利 。
放学了，我和王雅利一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车 。“嘟嘟嘟，嘟都嘟 。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王雅利看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢” 。王雅利说：“不用谢 。”我看了，惭愧的低下了头 。
还有一次，王雅利放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧 。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上 。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀 。”我举手回答说：“这是我的钢笔 。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她 。啊!王雅利这种精神值得我学习 。
五年级写人作文5
朋友，这个称呼是多么的亲切!朋友，正之间有着多么简单而深厚的友情!朋友，我希望你我在一起，永不分离!
在一个晴朗的夜晚，我与朋友柳京晨一起坐在门前的石板上仰望天空 。看着看着，我感觉这深蓝色的夜空中真的有一条银河 。银河里有许多颗星星，它们调皮地眨眼睛 。柔和的月光洒在我们身上，感觉十分惬意 。
“哎 。”我叫了一下她，“你说当星星都好呀!它们一会儿出现，一会儿消失;一会儿在这儿，一会儿又跑到那儿，又跑不到尽头，多自由呀!不像这噪杂的城市，干什么都很拘束 。”
听了我的话，柳京晨马上反驳我：“星星比咱们自由，这是没错 。但是他们是漫无目的地生活在这个世界上 。而我们人活着，就是为了达到树立的目标，实现自己的理想，这才不算白活一辈子 。”
是啊，人活着，不就是要有目标，有理想的嘛!如果连个目标都没有，那还是一个完美的人生吗?
柳京晨的话就像天上的星星一样，点亮了我人生的道路 。
五年级写人作文参照
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