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初中生快速背诵课文有哪些技巧

到了初中 ， 我们所接触的语文和小学完全不一样 ， 很多东西都需要背诵 ， 那么 ， 有哪些背诵方法呢? 今天小编在这分享一些初中生快速背诵课文的技巧给大家 ， 欢迎大家阅读!

初中生快速背诵课文有哪些技巧

文章插图
快速背诵课文的方法
1、抄诵法：俗话说：“抄一遍胜过读十遍 。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段 ， 直到看一篇抄一篇 ， 也就是先读再抄 ， 抄完再读 。
2、时空法：记住要背内容中表示时间方位顺序的词语 。
3、人物法：记住文章中依次(或分类)出现的几个人物 ， 这样忆人思情 ， 忆人思言 ， 就有助于理解与背诵 。
4、情境法：创设具体情境 ， 根据情境熟读容易理解和记忆 。尤其是优美的诗歌与散文 ， 运用此法效果更佳 。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等 ， 我们可以绘画出多幅图画 ， 根据图回忆 ， 图文结合 ， 快速有趣地借图成诵 。
5、情节法：掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节 ， 据情而背就容易的多了 。
6、延伸法：背短文或诗歌 ， 可从开头逐句延伸背诵 ， 即背会第一句 ， 背第二句时把的一句带上 ， 背会第一二句 ， 背第三句时再把第一二句带上 ， 如此延伸 ， 直到全篇 。
7、对比法：把课文中具有对比的部分找出来 ， 记住这个对比的性质、特点、作用 ， 就容易背诵了 。如背诵《白杨礼赞》第七段 ， 抓住先抑后扬 ， 先否定 ， 再肯定 ， 最后是四个排比反问句的句式特点 。抑：没有……没有……也许……(否定句) ， 如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折 ， 又递进 ， 然后肯定) 。当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问 ， 后三句是否定反问 ， 四个反问构成一组排比句群) 。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽 ， 愚公则先斥后驳 。这样 ， 从比较中折抓住了特点 ， 背得快 ， 记得牢 ， 有效果 。
8、问题法：提出几个具有连贯性、系统性的问题 ， 根据问题答案的顺序 ， 记取背诵内容 。
9、提纲法：列出一个简单的提纲 ， 然后根据提纲练习背诵 。
10、列表法：记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳 ， 使繁杂的内容简单化、特征化、条理化 ， 一目了然 ， 便于举一反三 ， 加深印象 。
11、间隔法：记忆课文的词语不能怕重复 ， 第二、三天还要再读第一天读的词 ， 温故知新 ， 常读常新 。
【初中生快速背诵课文有哪些技巧】12、歌诀法：将要背诵的内容 ， 编为歌诀 ， 读来顺口 ， 记忆深刻 。
13、点线法：抓住文章的脉络 ， 提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点 ， 如表现人物形象的动词等 ， 根据先后次序排列起来 ， 再连点成线 ， 连线成面 ， 展开快速记忆 ， 背诵课文 ， 也就是按照文章写作的线索顺序 ， 把全文的主要内容联系起来记忆 。如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉 。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论 。利用这条线索 ， 同学们就能正确而快捷地背诵 。
14、分合法：先分句背 ， 在句中背关键词 ， 这样逐句背 ， 而后合背 ， 由词连句 ， 由句连段 ， 再由段连篇 。或先抓要背内容的主要部分 ， 再带动次要部分 ， 再合背 。如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图 。然后再把这几幅图画串连起来 ， 一气呵成 。背《生于忧患 ， 死于安乐》第二、第三、第四段 ， 亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结 。然后再把三个层次串连成诵 。
15、关系法：背诵之前 ， 先弄清文章的结构关系 ， 例如先总后分 ， 先分后总 ， 总分——总：有如动静关系 ， 远近关系 ， 等等 。
语文背诵技巧有哪些
1. 学习语文最好的、最先进的方法在中国：第一 ， 书读百遍 ， 其意自见 。第二 ， 熟读唐诗三百首 ， 不会作诗也会吟 。第三 ， 读书破万卷 ， 下笔如有神 。第四 ， 一回生 ， 二回熟!大家都知道这些名言 ， 但可惜的是 ， 没有几个人能做到!所以 ， 成功的人永远是少数!
2. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心;第二、不要管能不能背下来只管重复得够不够!只要重复得够 ， 再难的课文都能脱口而出!
3. 背诵的方法是：反复重复 ， 自然背诵!只问耕耘 ， 不问收获!功到自然成!重复得多了 ， 想忘记都难!不要有精神压力!
4. 那种只是看看书 ， 以为理解就行的学习方法是“极其错误”的 。只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质” ， 理解也只能停留在浅层上面 。
5. 任何一个领域的成功都要靠背诵!英语好的人都是靠“努力背诵”成功的!刘翔其实“天天都在背诵” ， 因为他每天都在重复同样的动作;杨利伟天天也在背诵 ， 因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”;歌星天天都在背诵 ， 因为他们多年来就反复唱那么几首歌!但因为反复操练 ， 他们越做越好!
6. 背诵可以“大大提升”记忆力!那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的!
背诵是形成语言能力的关键!只有背诵才能真正掌握语言 ， 达到脱口而出的境界!
7. 重复就是力量 。重复创造奇迹 。“死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础 ， 因为只有“死去”才能“活来”!
8. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者 ， 他们的教育就是“以记忆学习为中心” ， 强调“反复朗读”!背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用 ， 三力同时提升!
9. 背诵一篇“难”文章“远远胜过”读一百篇简单的文章 。
一定要充满信心地去啃硬骨头 ， 也就是难文章!文章再难也经不起一天20到30次的重复 ， 越看感情越深 ， 越读越简单 ， 最后变成小菜一碟!
10. 背诵是一个伟大的习惯 ， 一旦养成 ， 你将受益终生!背诵让每一天的生活都充实快乐!优美的文字不断地洗涤着你心灵 ， 不断地锻造着你的口才 ， 不断地提升着你的自信 ， 大大提升你的“气质”!
初中语文学习方法

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