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【不得要求家长】教育部表示强化作业手机等管理 如何看待不得要求家长检查批改作业

生活知识不得要求家长检查批改作业

2月23日， 教育部举行新闻发布会， 具体内容就是将会强化学生的作业手机等管理， 并且学校不得要求家长检查批改作业 。 那么对此你怎么看呢？下面电脑知识网小编带来介绍 。


教育部表示强化作业手机等管理23日， 教育部召开发布会， 介绍春季学期中小学教育教学有关工作情况 。 教育部基础教育司表示， 要着力强化学生作业管理， 要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求， 细化手机管理措施 。
鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业， 注重设计探究性作业、实践性作业， 探索跨学科作业、综合性作业， 坚决克服机械、无效作业， 杜绝重复性、惩罚性作业 。 任课教师要认真批改作业， 及时做好反馈， 注重加强面批讲解， 认真分析学情， 对存在的问题做好学生答疑辅导 。

不得给家长布置或变相布置作业， 不得要求家长检查、批改作业 。
如何看待不得要求家长检查批改作业学校和家长的合力， 才能更好的培养孩子 。 任何一刀切的方式， 都需要三思 。 我认为孩子的教育， 家长是主体， 学校或者辅导机构都是辅助 。 教师普及知识时毕竟是一对多， 至于孩子文化知识掌握的好不好， 家长应该每天抽空去检查 。
作业批改绝不是判定对错那么简单， 这里面有一个潜在的互动的过程 。 教师可以通过练习题的完成情况， 反思教学， 有针对地辅导学生， 改进教学方法， 调解教学节奏 。 家长可以通过作业中老师的批改， 看出孩子最近的学习近况， 有针对地引导孩子 。 孩子可以根据老师的批语， 改正错题， 改错的过程中温习知识点 。 试想， 作业由家长来批改， 孩子过不了多久就会忘记， 总觉得已经掌握了， 其实不然 。

问题的节点， 不是家长是不是有责任批改作业， 而是家校联系如何更好地促进孩子学习， 更好地掌握知识点 。
老师都想教好每位学生， 想把自己所学教给学生 。 教学方法不当也好， 和家长沟通方式不妥也罢， 教师的初衷是为了学生的成绩 。 家长自然关心孩子的成绩， 但成绩下滑的原因是由多种因素形成的， 并不全是老师的责任 。 既然双方的初衷都是为了孩子， 为什么不能多一份理解， 共同探讨孩子学习过程中存在的问题， 一起引导孩子， 帮助孩子提高成绩 。
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