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【教育】草原课文内容 课文介绍

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【【教育】草原课文内容 课文介绍】1、《草原》课文主要描写了草原风光， 记叙了蒙古牧民欢迎客人和蒙汉人民联欢的情景 。 抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊 。
2、原文：这次， 我看到了草原 。 那里的天比别处的更可爱， 空气是那么清鲜， 天空是那么明朗， 使我总想高歌一曲， 表示我满心的愉快 。 在天底下， 一碧千里， 而并不茫茫 。 四面都有小丘， 平地是绿的， 小丘也是绿的 。 羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花 。 那些小丘的线条是那么柔美， 就像只用绿色渲染， 不用墨线勾勒的中国画那样， 到处翠色欲流， 轻轻流入云际 。 这种境界， 既使人惊叹， 又叫人舒服， 既愿久立四望， 又想坐下低吟一首奇丽的小诗 。 在这境界里， 连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像回味着草原的无限乐趣 。
3、我们访问的是陈巴尔虎旗 。 汽车走了一百五十里， 才到达目的地 。 一百五十里全是草原 。 再走一百五十里， 也还是草原 。 草原上行车十分洒脱， 只要方向不错， 怎么走都可以 。 初入草原， 听不见一点儿声音， 也看不见什么东西， 除了一些忽飞忽落的小鸟 。 走了许久， 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多了起来， 也看到了马群， 隐隐有鞭子的轻响 。 快了， 快到了 。 忽然， 像被一阵风吹来似的， 远处的小丘上出现了一群马， 马上的男女老少穿着各色的衣裳， 群马疾驰， 襟飘带舞， 像一条彩虹向我们飞过来 。 这是主人来到几十里外欢迎远客 。 见到我们， 主人们立刻拨转马头， 欢呼着， 飞驰着， 在汽车左右与前面引路 。 静寂的草原热闹起来：欢呼声， 车声， 马蹄声， 响成一片 。 车跟着马飞过小丘， 看见了几座蒙古包 。
4、蒙古包外， 许多匹马， 许多辆车 。 人很多， 都是从几十里外乘马或坐车来看我们的 。 主人们下了马， 我们下了车 。 也不知道是谁的手， 总是热乎乎地握着， 握住不散 。 大家的语言不同， 心可是一样 。 握手再握手， 笑了再笑 。 你说你的， 我说我的， 总的意思是民族团结互助 。
5、也不知怎的， 就进了蒙古包 。 奶茶倒上了， 奶豆腐摆上了， 主客都盘腿坐下， 谁都有礼貌， 谁都又那么亲热， 一点儿不拘束 。 不大一会儿， 好客的主人端进来大盘的手抓羊肉 。 干部向我们敬酒， 七十岁的老翁向我们敬酒 。 我们回敬， 主人再举杯， 我们再回敬 。 这时候， 鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子， 既大方， 又稍有点儿羞涩， 来给客人们唱民歌 。 我们同行的歌手也赶紧唱起来 。 歌声似乎比什么语言都更响亮， 都更感人， 不管唱的是什么， 听者总会露出会心的微笑 。
6、饭后， 小伙子们表演套马、摔跤， 姑娘们表演了民族舞蹈 。 客人们也舞的舞， 唱的唱， 并且要骑一骑蒙古马 。 太阳已经偏西， 谁也不肯走 。 是呀！蒙汉情深何忍别， 天涯碧草话斜阳！

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