创造性思维的特征:
（1）流畅性：我们在发散思维时 ， 一直联想下去 ， 比如可以从“天空” ， 可以一直不停联想到很多的事物 。
（2）变通性：思维在发散方向所表现出的灵活变化 ， 比如在做证明题时 ， 当顺着很难做下去的时候 ， 会用反证法来说明是错的 ， 从而完成证明 。
（3）独创性：思维创造独特 ， 新颖的程度 ， 比如申请专利 ， 完成发明创造都要有自己独特的地方 。
（4）灵感性：即思维在时间上以一种突然降临的情景标志是某个突破的到来 ， 表现一个非逻辑性的品质 。 比如牛顿在被苹果砸中之后 ， 来了灵感 ， 开始思考为什么苹果会掉到地上 ， 而不是天上 ， 最终发现了万有引力定律 。
（5）变化性：无论新意还是差异都褥要通过不断地改变来实现 ， 旧的东西需要通过改变来变成新的 。 不能一直停留在旧思维的约束下 ， 客服传统思维定式 。
（6）联动性：思维结构灵活多变 ， 思路及时转换变通的品质 。 比如在高中时遇到立体几何问题 ， 老师常常要求我们用两种方法解题 ， “几何法” , “代数法” 。 在练习时作业时我常常先使用几何法 ， 再用代数法 ， 这可以发散了我的解题思维．当一种方法行不通时 ， 换另一种方法 。
文章插图
创新思维作为一种思维活动 ， 既有一般思维的共同特点 ， 又有不同于一般思维的独特之处 。 创新思维的具有五个特点
一、联想性
联想是将表面看来互不相干的事物联系起来 ， 从而达到创新的界域 。 联想性思维可以利用已有的经验创新 ， 如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通 ， 也可以利用别人的发明或创造进行创新 。 联想是创新者在创新思考时经常使用的方法 ， 也比较容易见到成效 。
能否主动地、有效地运用联想 ， 与一个人的联想能力有关 ， 然而在创新思考中若能有意识地运用这种方式则是有效利用联想的重要前提 。 任何事物之间都存在着一定的联系 ， 这是人们能够采用联想的客观基础 ， 因此联想的最主要方法是积极寻找事物之间的一一对应关系 。
二、求异性
创新思维在创新活动过程中 ， 尤其在初期阶段 ， 求异性特别明显 。 它要求关注客观事物的不同性与特殊性 ， 关注现象与本质、形式与内容的不一致性 。
英国科学家何非认为：“科学研究工作就是设法走到某事物的极端而观察它有无特别现象的工作 。 ”创新也是如此 。 一般来说 ， 人们对司空见惯的现象和已有的权威结论怀有盲从和迷信的心理 ， 这种心理使人很难有所发现、有所创新 。 而求异性思维则不拘泥于常规 ， 不轻信权威 ， 以怀疑和批判的态度对待一切事物和现象 。
三、发散性
发散性思维是一种开放性思维 ， 其过程是从某一点出发 ， 任意发散 ， 既无一定方向 ， 也无一定范围 。 它主张打开大门 ， 张开思维之网 ， 冲破一切禁锢 ， 尽力接受更多的信息 。 可以海阔天空地想 ， 甚至可以想入非非 。 人的行动自由可能会受到各种条件的限制 ， 而人的思维活动却有无限广阔的天地 ， 是任何别的外界因素难以限制的 。
发散性思维是创新思维的核心 。 发散性思维能够产生众多的可供选择的方案、办法及建议 ， 能提出一些独出心裁、出乎意料的见解 ， 使一些似乎无法解决的问题迎刃而解 。
四、逆向性
逆向性思维就是有意识从常规思维的反方向去思考问题的 。
1)创造性思维 ， 是一种具有开创意义的思维活动 ， 即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动.
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