一、各领域预设目标：
语言领域：1、学习用普通话念儿歌 。
2、享受聆听故事的乐趣 。
3、说出与手相关的工具的功能 。
4、学习运用手势表达自己的想法 。
艺术领域：1、学习与身体相关的歌曲 。
2、运动四肢关节 。
3、初步学习创编歌词和动作 。
4、体会旋律的上行和下行 。
5、唱准跳进音程1——5 。
6、学习制作拼图 。
7、创作梳子刷画 。
8、学习制作我的身体小书 。
9、感受身体创意造型的趣味 。
10、增进手眼协调的能力 。
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科学领域：
1、学习不同的测量身高的方法 。
2、尝试用目测的方式选出身材较高者 。
3、初步学习分辨左右 。
4、观察身体部位的特征 。
5、认识与手相关的工具 。
6、观察动物的身体特征 。
健康领域：1、了解保健身体的重要性 。
2、了解健康检查的方式 。
3、知道运动对身体的好处 。
4、认识身体各部位的名称 。
5、学习用身体做各种造型 。
6、增进大肌肉伸展能力 。
7、学习清洁身体的方法 。
8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧 。
社会领域：1、体验他人合作的愉悦 。
2、了解拥抱是表达情感的方式 。
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二、家园配合工作：
1、10月9日小班召开家长会活动，请家长届时准时参加 。
2、请家长能经常留意我们班级的黑板，很多通知是通过这个渠道告知于家长 。
3、本月我们的主题活动都是与身体有关的 。 家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识 。 如：手能做哪些事情；心脏在身体的哪个位置；肠道的功能……一方面作为教学活动的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情 。
4、天气虽然逐渐转凉，但希望家长能坚持送孩子来园 。 从而培养孩子坚韧的品格 。
5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加，请家长务必按要求填写好服药单 。
三、主题活动课程安排：
内容
时间 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一周
身体、艺术：我的身体 健康、艺术：捏拢放开 社会：衣服和身体 科学：我爱秋天 科学：比比看
小水滴的故事
复习《好朋友》 话说国庆节 认读游戏《幼儿园里真快乐》 看图讲述《好朋友》
第二周
科学：树叶妈妈和孩子 健康：木头人 体育游戏：小小叶片来追我 科学、艺术：动物的身体 健康、科学：身体变变变
奇妙的圆圈 认读游戏《小手绢》 我帮枕头穿花衣 认读游戏——复习 自助餐
