1.人教版小学语文六年级下册课外作业养花1.奇花异草：奇异特别的花草 。
异：奇异、特别 大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样 。 形容雨非常大 。
倾：使器物反转， 倒出里面的东西 。 置之不理：放在一边， 不理不睬 。
置：搁、放 。 三年五载：三年五年 。
载：年 秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩 。 秉：拿着、握着 。
2.第四自然段：我工作的时候， 总是写一会儿就到院子里去看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋里再写一会儿， 然后再出去 。 老师刚讲， 就对对！！都是一个一个字的打出来的， 一定要采纳 。
其他人不准抄！！！！再赠送一个 。 养花的乐趣： 1养花能够增长见识 。
2养花虽然辛苦， 但有益身心 。 3劳动成果与朋友分享， 感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
2.人教版小学语文六年级下册课外作业养花1.奇花异草：奇异特别的花草 。 异：奇异、特别
大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样 。 形容雨非常大 。 倾：使器物反转， 倒出里面的东西 。
置之不理：放在一边， 不理不睬 。 置：搁、放 。
三年五载：三年五年 。 载：年
秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩 。 秉：拿着、握着 。
2.第四自然段：我工作的时候， 总是写一会儿就到院子里去看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋里再写一会儿， 然后再出去 。
老师刚讲， 就对对！！都是一个一个字的打出来的， 一定要采纳 。
其他人不准抄！！！！
再赠送一个 。
养花的乐趣：
1养花能够增长见识 。
2养花虽然辛苦， 但有益身心 。
3劳动成果与朋友分享， 感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
3.六年级下册语文综合复习第一课《养花》课后阅读1、
答案：
奇花异草：异：少见 。 原意是指稀奇少见的花草 。
大雨倾盆：倾：使器物翻转或歪斜 。 雨大的想盆里的水直往下倒 。
置之不理：置：搁摆 。 只放在那里不管不问 。
三年五载：载：年 。 指多年 。
秉烛夜游：秉：拿 。 指夜间拿着蜡烛游玩 。
2、答案：
答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草， 放松一下， 然后再投入写作， 如此交替重复 。 句是：“我工作的时候， 总是写一会儿就到院子里吾看看就， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋里再写一会儿， 然后再出去 。 ”
3、答案：
答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣， 劳动的乐趣， 夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。 具体事例在第3、4、5、6自然段 。
呐就这叻、、麻烦捧个场哈、、吾84打酱油滴、、、、选吾、、
4.六年级下册语文书《养花》课后习题在我工作的时候， 我总是写了几十个字， 就到院中去看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋中再写一点， 然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧， 有笑有泪， 有花有实， 有香有色， 既须劳动， 又长见识， 这就是养花的乐趣 。 【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合， 张弛有度， 这样的生活才更充实， 更有意义 。 【也可以是文中的句子：把脑力劳动与体力劳动结合到一起， 有益身心， 胜于吃药 。 】第二点是人生就和养花一样， 有喜有忧， 有笑有泪 。
5.谁能帮我找到北师大版六年级下册语文书的《养花》文章我爱花， 所以也爱养花 。
我可还没成为养花专家， 因为没有工夫去作研究与试验 。 我只把养花当作生活中的一种乐趣， 花开得大小好坏都不计较， 只要开花， 我就高兴 。
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