要怎么教小孩子说话 小儿语言的发展是一个连续的、有规律的过程 。 先学发音，例如2~3个月的婴儿，当大人“啊”、“哦”地和他说话时，就会咿呀学语，逗他时会大笑 。 进而是理解语言阶段，如7~8个月的婴儿，已能理解简单的语言，如问他灯在哪儿呢，婴儿就会指灯或看灯 。 常常听到1岁左右孩子的妈妈说：“这孩子什么都懂就是不会说”，这是因为婴儿仍处于理解语言阶段 。
【母婴知识|怎样教宝宝说话，怎样才能教孩子开口说话】2岁左右的幼儿语言进入一个蓬勃发展的时期，这时已会说3~4个字组成的词，知道常见物品的名称，很喜欢和成人学说话 。 怎样才算语言发育得好呢？在咿呀学语阶段，能情绪愉快，积极发音；在理解语言阶段，能理解得多，理解得对；在会说话时，语言清楚，内容丰富 。 这完全不是自发的，而是正确教育的结果 。 语言的获得和发展对婴儿的心理和社会性的发展都有极大的促进作用 。
父母是孩子学习语言的第一任老师，因此，父母应努力提高自身素质，以便在婴儿期就开始对儿童的语言发展施加有效的影响 。 有的妈妈认为刚出生的婴儿不了解语言，就不用跟他说话了，其实这是完全错误的 。 因为即使婴儿不会说话，不了解语言，但是母亲所说的话，却会不断地灌入婴儿的头脑里，虽然从表面看不出来，但其刺激却是会对婴儿的脑细胞产生惊人的影响 。 尤其在婴儿出生的6个月以内，是脑细胞爆发性成长的时期，在这个时期如果接受丰富的语言刺激，那么，在婴儿的头脑里就会有优秀的语言回路打开，因而能够培育出脑细胞发达的宝宝 。
最新语言心理学理论认为：婴儿最初所掌握的语言主要就是通过对周围语言环境的模仿而获得的 。
所以，您一定要多和自己的孩子交谈 。 父母若能在照顾、逗弄婴儿时多与婴儿说话，会更多地刺激婴儿调动各种感官感知父母的语言，积极地模仿成人的语言 。 要创造一个能促使婴儿不断咿呀学语的愉快环境，以提高婴儿的发音质量 。 妈妈的爱抚、语言和笑声，最能鼓励婴儿做出咿呀反应 。 同时，父母充满温情的话语和无微不至的照顾形成了婴儿对父母情感上的无限依恋，密切了亲子关系，父母成为婴儿安心学习语言的重要语言基地 。 婴儿语言的发展也受到父母教养态度和教养方式的极大影响，建立良好的教养态度和教养方式，是保证孩子生理、心理各方面健康发展的重要因素 。 父母如果充满爱心、关怀、细心地照顾婴儿，婴儿在今后的发展中与父母间往往有丰富的语言和情感交流 。 温情和体贴的教养模式能有效地促进婴儿语言的发展 。 家庭成员之间亲切的语言交流等等，都能引起婴儿感知语言的兴趣 。
培养婴幼儿理解语言，要和小儿生活中的事物联系起来，就是干什么，说什么，帮他理解什么 。 比如吃饼干时，就告诉孩子：“等着妈妈给你拿饼干去”，拿着饼干时，妈妈还可强化一下，对婴儿说：“这是饼干，多好吃啊” 。
说话时也要本着做什么学什么的原则教幼儿说话 。 如吃饭时教小儿说：“牛奶”、“白菜”、“张大嘴”等 。 睡觉时教小儿说：“上床了”、“躺下”、“闭上眼”等 。 教小儿说话要趣味化、游戏化 。 在玩时教给小儿玩具的名称、玩的方法，如“把皮球滚过来” 。 这样联系小儿的生活学说话，既形象又具体，由于重复多，每日每时都可起到对语言的强化作用 。
如何教宝宝学说话尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相应的回应和满足 。 此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心 。
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