10．切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论 。 每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜 。
11.主动竞争的习惯
现在的社会本就是一个充满竞争的社会，作为学生，理应培养自觉的竞争意识，要始终有一些强有力的竞争对手 。 要想保持长期立于竞争不败之地，怎么办？西方有位成功学家讲：“打败竞争对手最好的办法就是将自己知道的一切告诉对方 。 ”这就能让你始终站在对手的前面 。 当然，只要你稍一松懈，后果显然是可以预见的 。
12．总结归纳的习惯
每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结 。 对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键 。 对比理解易混淆的概念，从不同角度变式 。 每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、绘成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能信手拈来，联想畅通，思维活跃 。
以上只是就高中生需养成的主要学习习惯做一简要概括，但愿这些习惯能给高中生的学习带来一些实实在在的好处 。 其实，高中生应培养的好习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验的习惯，勤于实践的习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等 。 有机会都应该努力去养成 。 的时间如何分配啊">
高中的时间该怎么安排 进入高中，学习英语就要用心去学了，最黄金的季节，一股做气学成．
如何分配时间，这个问题实在不好回复，不如讨论高中的学习．高中时间都是一样的，主要是看学习的效率了．
选择适合自己的学习方法，珍惜每一分钟．这里给你介绍一些学习方法的观点，以供参考：
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在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件 。 以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题 。 应当说明的是，我这里所谈的是各科学习的一般规律，不涉及具体学科 。 有关不同学科的学习方法，后面教师们有专文论述 。
一、预习 。 预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备 。 所以，预习就是自学 。 预习要做到下列四点：
1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路 。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础 。
3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意 。
4、做好预习笔记 。 预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等 。
二、上课 。 课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环 。 上课要做到：
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容 。
2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题 。
3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素 。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话 。 要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤 。
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