再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么 ， 总之与学习有关的就OK） ， 希望老师在这些方面多多指点和督促他 ， 使他的学习能更上一层楼 。 谢谢！
注：虽然有点与网上提供的相似 ， 但是这样写我认为还行 。 其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已 ， 没什么的 。
3.我的孩子××的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读 。 ×××能够取得一点进步 ， 完全是您对他的教育和关心 ， 我们非常感谢 。 我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧 ， 他在家中能够料理自己的生活起居 ， 学习时间利用尚可 ， 但有时比较任性 。 为了他进步更快 ， 我们将积极配合老师对他的教育 。 另外 ， 我们想向学校建议：……再次感谢老师 。
家长给老师的建议怎么写？首先肯定是要针对孩子的实际情况来写 ， 比如：1、加强作业的监督 ， 做好各科作业总量的控制 ， 分层布置作业；2、上课注意程度差的学生 ， 方法多样灵活有趣；3、加强家校沟通等等 。
3家长意见的各个方面
一、生活健康：
从生活上多照顾;吃饭要分碗 ， 勿汤泡饭 ， 也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了 ， 饮水保证供应 ， 不能断水;
二、课业负担：
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担 ， 降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业 ， 提高布置作业的质量;孩子学习压力较大 ， 双休日也做作业;考试难度偏大 ， 提高部分占比例过高;引发孩子兴趣 ， 不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间 ， 少点作业 ， 降低作业难度 ， 做法现实点;
三、家校沟通：
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动 ， 多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课 ， 让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日 ， 家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下 ， 还是希望班主任老师用一个笔记小本子 ， 家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方 ， 如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通 ， 应经常与家长联系 ， 反映学生在学校的情况 ， 班级内要经常开家长会;
四、因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;
多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式 ， 注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;
加强习惯引导;要放大优点 ， 淡化缺点;尽量发掘孩子的优点 ， 多给予鼓励 。 对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通 ， 针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注 ， 是需要思考的问题 ， 教育资源在一个班级内已出现过度集中现象 ， 所以归根到底 ， 学校仍然是传统学校 。
不以批评为主 ， 要表扬鼓励 ， 多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况 ， 对症求药 ， 培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励 ， 多交流 ， 学科老师应承担一定的责任 。 多鼓励孩子 ， 增强自信 ， 培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子 ， 不要对几个人特别偏爱;多关注细节 ， 多全面发展 ， 少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生 ， 要坚持长期培养;尽量多鼓励学生 ， 培养学生自信心;
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