1.写一篇“不务正业”的记叙文,800我们班的数学老师——张老师 ， 是一个幽默、风趣的老师 ， 也是一个“糊涂”的老师 ， 更是一个“不务正业”的老师 ， 我们都很喜欢他 。
【养花种地不务正业作文】镜头一：教师节给学生送礼物
大家都知道 ， 9月10日是教师节 ， 应该是学生送老师礼物 。 可我们班就不一样 ， 你看！上数学课了 ， 张老师给我们出了一道题 ， 说：“各位同学 ， 注意了 ， 注意了！这道思考题 ， 如果做出来了 ， 有惊喜好礼等着你！”大家都以为张老师是随口说说的 。 但是 ， 因为今天是教师节 ， 我们想让张老师开心开心 ， 大家都提起手中的笔“刷刷”地写了起来 。 随着张老师的一声：“时间到 ， 做题环节结束了 ， 接下来该发奖了！”张老师说 ， “没做出来的同学起立 ， 送低级奖——可爱卡通尺！做出一半的同学起立 ， 送中级奖——美味食物圆珠笔；全做出来的同学起立 ， 送高级奖——超好进口彩色铅笔！”哇塞 ， 全班都拿到礼品了！大家都唧唧喳喳的交流起来：“没想到还真有礼品呀！”“是呀是呀！”“真好 ， 教师节过了一把教师的瘾！”发完礼品 ， 张老师还不忘来一句：“同学们 ， 辛苦了” 。 我们楞了一下 ， 随即哈哈大笑起来 。 张老师看见这个场面 ， 似乎很满意的样子 ， 点点头 ， 拎起那些剩余的礼品 ， 大摇大摆地走出教室 ， 留下四十八个狂笑的我们 。
镜头二：数学课变成了魔术课
如果你问我们班的同学 ， 还记得张老师上的第一节课吗？大家一定会异口同声地回答：“记得！”那么是什么内容让我们如此记忆犹新呢？不是浏览书中内容 ， 也不是直接上新课 ， 而是学变魔术！魔术的名字是：猜心术 。 这是关于数学的魔术 。 你先在心里默想一个任意两位数 ， 如95 ， 减去十位数上的数字“9” ， 再减去个位数上的数字“5” ， 然后找到81后面的那个图案 ， 盯着看十秒钟 ， 张老师就能猜出你盯着那个图案 。 怎么样？神了吧！这里面还蕴含着一个数学道理呢！你想知道秘密吗？那么就来我们班拜张老师为师吧！
镜头三：家庭作业是玩电脑
张老师上课有特色 ， 作业更有特色啦！你瞧 ， 黑板上密密麻麻地写着：语文回家作业是听写、复习、看课外书……英语回家作业是背诵、听写、抄写……科学回家作业是完成课堂作业本……就差数学作业了 。 “阿弥陀佛上天保佑 ， 保佑数学作业少点……”同学们的心里都在期盼着 。 就在这时 ， 张老师走进教室 ， 说：“今天 ， 其他学科的作业比较多 ， 那么 ， 数学作业就轻松点吧！回家玩数学——电——脑——游——戏！”“耶 ， 张老师万岁！万岁！万万岁！”
我们班的张老师 ， 就是这样一个与众不同的好老师！大家羡慕吧？
2.到底什么事不务正业作文兴趣爱好不能说是不务正业
我如果说是个多才多艺的男孩那一定是在吹牛 ， 说实话 ， 对我来说 ， 除了作文好以外 ， 对其他可算是一窍不通 。 不过 ， 我也有自己的兴趣爱好 ， 比如——看书 。
