我每天守着这个小花器 ， 为它浇水 ， 接受夕阳的最后一丝光芒 ， 只为让它早日成长 ， 开出炫目的红色小花 。 “不劳动 ， 连棵花都养不活” ， 这便是老舍先生告诉我的真理 。
一天 ， 两天 。
十四天 ， 十五天 ， 已经整整十六天了 ， 发芽期都过了 ， 花种还没发芽 ， 我捧着那个花器 ， 就像老故事中那个手捧空花盆的孩子一样 ， 心中满是伤心与委屈 ， 可是有有什么办法呢？要想见到成功的花 ， 只有重新再种一次 。 我又一次埋下了希望的种子 ， 老天似乎在考验我的耐心 。
等到第十天时 ， 花器中终于有了动静 ， 一株嫩得滴水的小苗在黝黑的土地中倔强地挺直了腰杆 ， 多么强大的生命力！我不禁在心中为它喝彩 。 又过了数日 ， 小苗已经长出了四片叶子 ， 我又惊又喜 ， 可以移植了！ 我对着说明书 ， 找来一个更大的花盆 ， 在土中挖一个穴 ， 取下花器底部的圆形无纺布 ， 将它小心翼翼地放入穴中 ， 用土把花器盖好 。
移植成功了！ 接下来 ， 便是漫长的等待 ， 直到小苗长大 ， 结出了白的、红的、粉紫的花苞 。
等待奇迹的出现 ， 盛开吧！我那美丽的波斯菊！先是一个苞慢慢地、试探地开了 ， 接着 ， 便是一呼百应 ， 小花苞在一夜之间全开了 。 美得震撼 ， 美得让人着实吃了一惊 。
有喜有忧 ， 有香有色 ， 既需劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 ， 种花 ， 真让我着迷 。
6.人教版小学语文六年级下册课外作业养花1.奇花异草：奇异特别的花草 。
异：奇异、特别 大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样 。 形容雨非常大 。
倾：使器物反转 ， 倒出里面的东西 。 置之不理：放在一边 ， 不理不睬 。
置：搁、放 。 三年五载：三年五年 。
载：年 秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩 。 秉：拿着、握着 。
2.第四自然段：我工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去 。 老师刚讲 ， 就对对！！都是一个一个字的打出来的 ， 一定要采纳 。
其他人不准抄！！！！再赠送一个 。 养花的乐趣： 1养花能够增长见识 。
2养花虽然辛苦 ， 但有益身心 。 3劳动成果与朋友分享 ， 感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
7.我家的种花能手550字六年级作文经典网种花能手2011-12-19 作者： TSMLYL 字数： 1019 阅读： 8288时间在脸蛋上留下了一条又一条的皱纹 ， 几丝白发在她的头上“示威”着 ， 双手失去了表面的光滑 ， 很是粗糙 ， 弧度上扬 ， 酒窝浮现 ， 一切显得那么精神、那么和蔼可亲 。
她是谁？她就是我家乡的种花能手——李奶奶 。 李奶奶至今70出头了吧 ， 但是她的种花技术不比当年差 ， 她的技术永远是那么完美 ， 我们自叹不如 。
在她的手下 ， 有无数条小生命在茁壮成长 ， 李奶奶种的花朝气蓬勃、淡雅清净、亭亭玉立 ， 我们个个赞叹不已 。 我们常常去她家拿上几粒种子自己种 ， 可是 ， 我们种的花不是有残枝败叶 ， 就是失去生命 ， 不想李奶奶种的花那样生机勃勃、神清气爽 。
同是一种种子 ， 为什么种出的花会天地之差呢？我们很是纳闷！我很好奇 ， 就去问李奶奶 。 刚踏入房子 ， 就见到李奶奶正聚精会神地照顾花儿 ， 她一会儿剪残叶 ， 一会儿浇水 ， 她不停地忙碌着 ， 似乎没有注意到我的存在 。
我慢慢地走近她 ， 只见她在花儿的身上不停地来回忙碌 ， 她的每一个动作都是那么的娴熟 ， 注视着她的一举一动 ， 我不禁脱口而出：“李奶奶 ， 你的动作怎么那么娴熟呢？”听见我的疑问 ， 李奶奶如梦初醒地抬起头 ， 她手中的活儿却不曾停下过 ， 她笑了笑说：“熟能生巧 ， 怎么会不熟悉呢？”我明白的点了点头 ， 李奶奶见我兴趣浓厚 ， 便意味深长地告诉我她当年种花的故事：“当年我对花充满了喜爱与好奇 ， 我好奇它们为什么那么完美 ， 那么迷人 ， 面对我的好奇与喜爱 ， 我决定要了解它们 ， 并且成为一位种花能手 。 当我把一粒粒小种子埋进土壤时 ， 心中充满了喜悦与期待 ， 当时 ， 我妄想着马上就有一个个小脑袋在自己的培养下冒出来 ， 可是 ， 那是无法实现的 。
