《童年》中的主人公:阿廖沙是个怎样的人？ 在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 。
《童年》中阿廖沙是个什么样的人 是外祖母对他的爱是使阿廖沙坚持了下来，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的 。 ”
阿廖沙父亲去世后，就和母亲投靠了外祖母 。 见到外祖母那一天起，阿廖沙就同她非常要好，甚至盼望她早点把自己领走 。 阿廖沙觉得，外祖母说话就好像是在唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，阿廖沙对外祖母的爱就为情节的进一步展开做好了铺垫，外祖母后来成了他生活中的启蒙老师，把他从黑暗中叫醒，带他到光明中去 。
在他的的童年，曾是织花边女工的外祖母是他“最亲近的人” 。 不知有多少个夜晚，在外祖母家的老木屋里，外祖母常常坐在炕炉沿上，向外孙滔滔不绝地讲述着勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等故事 。 外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸却又闪烁着善良和理想光芒的童话故事，使过早就饱尝底层生活艰辛的阿廖沙获得了“坚强的力量以应付困苦的生活” 。
所以 。 当阿廖沙住进外祖父家以后，虽然感到了那里一家子人都是“蠢货”，在那种黑暗的生活中，残酷的事情买在太多了 。 但是，他的外祖母却是他心目的一盏明灯，外祖母成了阿廖沙成长道路上的第一个启蒙老师 。 外祖母最疼爱阿廖沙，连睡觉也都与他同床，她细心地关爱着阿廖沙的成长，不断地去教导他 。
【历史地理知识|阿廖沙是一个怎样的人，阿廖沙经历的主要事件10件】外祖母非常勤劳，她有着丰富的生活知识和经验，一生中她总是用这些生活知识和经验去帮助身边的每一个人 。 她对阿廖沙讲的每一个动人的故事，其中都蕴含着对光明的真正的生活的幻想和渴望，这些故事教人去爱人，关心人，所有这些都成为阿廖沙学习做人的最好的教科书 。
童年中啊廖沙是一个怎样的人举例说明至少三例 是外祖母对他的爱是使阿廖沙坚持了下来，“是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的 。 ”
阿廖沙父亲去世后，就和母亲投靠了外祖母 。 见到外祖母那一天起，阿廖沙就同她非常要好，甚至盼望她早点把自己领走 。 阿廖沙觉得，外祖母说话就好像是在唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，阿廖沙对外祖母的爱就为情节的进一步展开做好了铺垫，外祖母后来成了他生活中的启蒙老师，把他从黑暗中叫醒，带他到光明中去 。
在他的的童年，曾是织花边女工的外祖母是他“最亲近的人” 。 不知有多少个夜晚，在外祖母家的老木屋里，外祖母常常坐在炕炉沿上，向外孙滔滔不绝地讲述着勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等故事 。 外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸却又闪烁着善良和理想光芒的童话故事，使过早就饱尝底层生活艰辛的阿廖沙获得了“坚强的力量以应付困苦的生活” 。
所以 。 当阿廖沙住进外祖父家以后，虽然感到了那里一家子人都是“蠢货”，在那种黑暗的生活中，残酷的事情买在太多了 。 但是，他的外祖母却是他心目的一盏明灯，外祖母成了阿廖沙成长道路上的第一个启蒙老师 。 外祖母最疼爱阿廖沙，连睡觉也都与他同床，她细心地关爱着阿廖沙的成长，不断地去教导他 。
外祖母非常勤劳，她有着丰富的生活知识和经验，一生中她总是用这些生活知识和经验去帮助身边的每一个人 。 她对阿廖沙讲的每一个动人的故事，其中都蕴含着对光明的真正的生活的幻想和渴望，这些故事教人去爱人，关心人，所有这些都成为阿廖沙学习做人的最好的教科书 。
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