1.六年级下册语文综合复习第一课《养花》课后阅读1、
答案：
奇花异草：异：少见 。 原意是指稀奇少见的花草 。
大雨倾盆：倾：使器物翻转或歪斜 。 雨大的想盆里的水直往下倒 。
置之不理：置：搁摆 。 只放在那里不管不问 。
三年五载：载：年 。 指多年 。
秉烛夜游：秉：拿 。 指夜间拿着蜡烛游玩 。
2、答案：
答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草， 放松一下， 然后再投入写作， 如此交替重复 。 句是：“我工作的时候， 总是写一会儿就到院子里吾看看就， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋里再写一会儿， 然后再出去 。 ”
3、答案：
答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣， 劳动的乐趣， 夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。 具体事例在第3、4、5、6自然段 。
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2.六年级下册语文书《养花》课后习题1. 在我工作的时候， 我总是写了几十个字， 就到院中去看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋中再写一点， 然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧， 有笑有泪， 有花有实， 有香有色， 既须劳动， 又长见识， 这就是养花的乐趣 。 【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合， 张弛有度， 这样的生活才更充实， 更有意义 。 【也可以是文中的句子：把脑力劳动与体力劳动结合到一起， 有益身心， 胜于吃药 。 】第二点是人生就和养花一样， 有喜有忧， 有笑有泪 。
3.六年级下册语文书《养花》课后习题在我工作的时候， 我总是写了几十个字， 就到院中去看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋中再写一点， 然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧， 有笑有泪， 有花有实， 有香有色， 既须劳动， 又长见识， 这就是养花的乐趣 。 【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合， 张弛有度， 这样的生活才更充实， 更有意义 。 【也可以是文中的句子：把脑力劳动与体力劳动结合到一起， 有益身心， 胜于吃药 。 】第二点是人生就和养花一样， 有喜有忧， 有笑有泪 。
4.小学语文六下综合复习1~~4课文课后问题解答1 。
《养花》第一题：奇花异草 异：奇异， 特别 。 奇异、特别的花草 。
大雨倾盆 倾：使器物反转或歪斜， 尽数倒出里面的东西 。 雨像盆里的水倒下来一样， 形容雨非常大 。
置之不理 置：搁， 放 。 放在一边， 不理不睬 。
三年五载 载：年 。 三年五年 。
秉烛夜游 秉：拿 。 晚上举着蜡烛游玩 。
第二题：如此循环：这样循环周而复始 。 第4自然段：“我工作的时候， 总是写一会儿就到院子里去看看， 浇浇这棵， 搬搬那盆， 然后回到屋里再写一会儿， 然后再出去 。
”第三题：第三自然段讲了养花增长见识；第四自然段讲了养花有益身心 。 第五、六自然段讲了养花的快乐和伤心 。
2 。 《生活得多么广阔》第一题：1 。
去在平凡的事物中睁大你的眼睛 。 （意思是去发现平凡生活中的美好的事物， 美好的心灵， 去发掘生活的意义）或（要留心观察， 注意发现平常生活中美好的事物、美好的心灵） 2 。
【语文六年级下册综合复习养花课后题】去以自己的火点燃旁人的火 。 （意思是在生活中我们将自己的热情与希望传达给周围的人）或（要在生活中满腔热忱地帮助别人） 3 。
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