老舍养花每段的小标题( 四 )


《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上 。
通过写养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色 。 既须劳动又长见识 。 抒发了作者热爱生活的思想感情 。 全文按由事道理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨 。
解放后,老舍不再需要花瓶了,他有了一个小花园 。 1950年,老舍搬进了北京一座小四合院 。 从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花,一共养了100多种,300多棵 。
每到秋天花朵争奇斗艳,真可以举办个小菊展了 。 这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景 。
老舍的作品大多取材于市民生活 。 他善于描绘城市贫民的生活和命运,尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民,在民族矛盾和阶级搏斗中,在新的历史潮流冲击下 。 惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理,和进退维谷、不知所措的可笑行径 。
他喜欢通过日常平凡的场景反映普遍的社会冲突,笔触往往延伸到民族精神的挖掘或者民族命运的思考,让人从轻快诙谐之中品味出生活的严峻和沉重 。 关于自然风光的色彩鲜艳的渲染和关于习俗人情的细致入微的描摹,增添了作品的生活气息和情趣 。
在现代文学史上,老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起的 。 他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态(尤其是北京的风土人情)画家 。 作为一位大家,他所反映的社会现实可能不够辽阔 。
但在他所描绘的范围之内,却把历史和现实,从一年四季的自然景色、不同时代的社会气氛、风俗习惯,一直到三教九流各种人等的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起,有声有色、生动活泼,自成一个完整丰满、“京味”十足的世界 。 这是老舍在现代文学史上作出的特殊贡献 。
7.养花老舍段意【课文题解】 本文作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人 。
曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号 。 1966年被“四人帮”迫害致死 。
他的作品语言生动、幽默 。 我们的教材中选用他的作品最多 。
《养花》一文,文风质朴,显示了作者高超的驾驭语言文字的能力 。 【词语解释】 乐趣(lè qù):使人感到快乐、有趣 。
计较(jì jiào):①计算比较,本课指在意,当回事 。 ②争论 。
奇花异草(qī huā yì cǎo):稀有的、不易见到的珍贵花草 。 (例句)张家界森林公园里有许多奇花异草 。
大雨倾盆(dà yǔ qǐng pén):倾,倒 。 形容雨下得很大,就像用盆子往下倒一样 。
(例句)午饭过后,大雨倾盆 。 置之不理(zhì zhī bà lǐ):置,搁置,放 。
理,过问,理睬 。 课文中指把花草放在一边,不去管它 。
“之”在文中指花草 。 (例句)你既然答应妈妈要照顾妹妹,那就不应对妹妹置之不理 。
自生自灭(zì shēng zì miè):由它自然生长,自然死亡 。 文中指任花草自然发展,不加过问 。
关切(guān qiè):一般用于对人的亲切关怀 。 门道(mén dào):门路 。
本课指由于经常和花打交道,所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门 。 三年五载(sān nián wǔ zǎi):载,年 。
三年五年 。 (例句)我大哥到云南参军了,要等三年五载以后才能回家探亲 。
循环(xún huán):本课指周而复始的运动 。 调节(tiáo jié)使事物得到合理的调整 。
昙花(tán huā):一种常绿灌木,夜间开放,开花时间极短 。 秉烛夜游(bǐng zhú yè yóu):秉,拿,持 。

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