1.观察养花的作文一百字三年级当你走进我家时 ， 就会有阵阵香气来迎接你；当你空闲无事时 ， 就会有扑鼻的香气来陪伴你；当你感到心中郁闷时 ， 香气就会伸出温柔的手来抚摸你 。 香气使你快乐 ， 香气使你振奋 ， 香气使你充满活力 。 这就是家庭养花带来的好处 。
奶奶喜欢养花 ， 阳台上、客厅和房间里到处都有花 。 有米兰、君子兰、海棠花、茉莉花、虎皮兰、一品红、文竹、吊兰、仙人球等 。 米兰的叶子小小的 ， 花朵像黄色的小米一样；海棠花是红色的 ， 形状像小蝴蝶；吊兰的叶子是长长的 ， 开白色的小花 ， 据说能吸收家里空气中有害物；一品红上部是鲜艳的红色叶子 ， 下部是深绿色的叶子 ， 我给它取个别名叫“红绿灯” 。 这些花使我们的家更加美丽 。
我很想拜奶奶为师 ， 学习养花 。 奶奶高兴地说：“好！可以给你一盆先养养试试看 。 ”我就非常负责地天天给它浇水 。 过了几天 ， 我发现原来绿茵茵的叶子却渐渐变黄了 ， 就赶快问奶奶是怎么回事？奶奶说：“可能是水浇得太多了 ， 你不能天天浇水 。 ”我按照奶奶教的办法去做 ， 它就又长得生机勃勃了 。
通过这次养花 ， 我知道了做什么事都要懂得科学知识 ， 掌握窍门和规律 ， 事情才能做得更加完美 。 这也是我养花的一大收获 。
2.爱养花的姐姐作文了300使用“六步构思法”
第一步——理解题目
第二步——落实事件
第三步——证明题目
第四步——完成结果
第五步——写主题句
第六步——整理构思
最终得到的结果是三个构思句 ， 分析如下（按照上面的步骤）
1. 理解题目：有两个关键的词语 ， 爱养花 ， 姐姐 。 题目意思是：姐姐很爱养花 。
2. 落实事件 。 谁干什么 。 答案是：姐姐很爱养花 。 这里和上面一样（但有时不一样） 。
3. 怎样证明姐姐有爱养花呢？讲一件事 ， 比如：你每次去姐姐玩 ， 碰巧都看到她在浇水呀 ， 锄草呀 ， 你问姐姐 ， 为什么总是看到你养花 。 她说 ， 养花陶治情操呀 ， 热爱大自然呀等等 。
4. 完成结果：姐姐的花受到了大家的称赞 。 很多小朋友都爱到她家玩 ， 问她许多花方面的知识 。
5. 写出一个主题句 。 姐姐爱养花 ， 交给了我们许多养花的知识 。
3.养花趣事三年级作文150春天里的一天 ， 妈妈给我买了一盆玫瑰花来养 ， 妈妈非常喜欢这盆花 ， 我也非常喜欢它 。
有一次妈妈出差去了外地 ， 我就去了姥姥家住 。 在姥姥家呆了三天后 ， 我突然想起来那盆玫瑰花在家里没有人给它浇水 ， 我就跟姥姥说：“姥姥 ， 家里的玫瑰花好几天没有人给它浇水 ， 我得赶紧回去给花浇水 。 ”
回到家里一看花已经有些打蔫了 ， 叶子都掉下来不少了 ， 我急得都哭了 。 姥姥看见了安慰我说：“傻孩子没事 ， 浇点水过几天就好了 。 ”果真过了几天 ， 玫瑰花缓了过来 ， 我总算松了一口气 。 妈妈回来后我把这件事告诉了妈妈 ， 妈妈夸我是个爱花的好孩子 ， 鼓励我继续养花 。
夏天的时候 ， 玫瑰花开花了 ， 颜色十分鲜艳 ， 看着自己养的花开出了鲜艳的花 ， 我十分高兴 。 通过这次养花 ， 我体会到了养花的艰辛 ， 更收获到了养花的乐趣 。
4.三年级作文收获关于种花的作文一：第一次种花
星期五在科学课堂上 ， 老师让同学们种一盆自己喜欢的花 ， 这下可把我难住了 ， 我从来都没种过花呀 ， 这可怎么办呢？
放学后 ， 我在家翻箱倒柜 ， 终于找着了爷爷以前给我的那本花卉书 。 于是我向邻居家阿姨借来郁金香的种子 。
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