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美食知识|怎样学好物理的方法，学好物理该怎么做

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怎样学好物理？ 对物理没兴趣的人学不好物理的 ， 他（她）只是表现出不感兴趣的样子 ， 让别人以为他（她）不怎么学都考得好 ， 其实自己还是下了很大的努力的 ， 不要被他们的表象迷惑 ， 自己好好学 ， 功夫不负有心人嘛！ 下面有几点： 1.注重基础. 公式记牢 2.多做题 做题很重要..要多练习 3.多问老师！！多讨论 4.要用心、 从心里要学 5.有悟性 还有： 物理这门自然科学课程比较比较难学 ， 靠死记硬背是学不会的 ， 一字不差地背下来 ， 出个题目还是照样不会作 。 物理课初中、高中、大学各讲一遍 ， 初中定性的东西多 ， 高中定量的东西多 ， 大学定量的东西更多了 ， 而且要用高等数学去计算 。 那么 ， 如何学好物理呢？ 要想学好物理 ， 应当能够做到不仅是能把物理学好 ， 其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好 ， 也就是说学什么 ， 就能学好什么 。 实际上在学校里 ， 我们见到的学习好的学生 ， 哪科都学得好 ， 学习差的学生哪科都学得差 ， 基本如此 ， 除了概率很小的先天因素外 ， 这里确实存在一个学习方法问题 。 谁不想做一个学习好的学生呢 ， 但是要想成为一名真正学习好的学生

要好好学习 ， 就是要敢于吃苦 ， 就是要珍惜时间 ， 就是要不屈不挠地去学习 。
怎样学好物理 学习物理大致有六个层次 ， 即首先听懂 ， 而后记住 ， 练习会用 ， 逐渐熟练 ， 熟能生巧 ， 有所创新 。 从掌握基础知识的最初目标 ， 最终达到物理学习的最高境界 。 学习物理首先要从熟记基本概念和规律入手 ， 因为这是学好物理的先决条件 ， 也是最基本要求 ， 这些都弄不明白 ， 很难学懂物理 。

物理的学习还是一个不断积累的过程 ， 在记忆的基础上 ， 不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息 ， 这些信息可能来自一道题 ， 可能来自一道题中的一个插图 ， 也可能来自一小段阅读材料等等 。 搜集资料的过程中要善于将不同知识点分析归类 。 在整理过程中找出异同 ， 便于记忆 。

积累过程是记忆和遗忘相互斗争的过程 ， 但是要通过反复记忆使知识更全面、更系统 ， 使公式、定理、定律的联系更加紧密 ， 这样才能达到积累的目的 ， 绝不能像狗熊掰棒子式地重复劳动 ， 不加思考地机械记忆 ， 其结果只能使记忆的比遗忘的还多 。

物理知识是分章分节的 ， 物理考纲要求的内容也是一块一块的 ， 它们既相互联系 ， 又相互区别 ， 所以在物理学习过程中要不断进行小综合 ， 等高三年级知识学完后再进行系统大综合 。 这个过程对同学们能力要求较高 ， 章节内容互相联系 ， 不同章节之间可以互相类比 ， 真正将前后知识融会贯通 ， 连为一体 ， 这样就逐渐从综合中找到知识的联系 ， 同时也找到了学习物理知识的兴趣 。
怎样才能学好初中的物理？ （一）三个基本 。 基本概念要清楚 ， 基本规律要熟悉 ， 基本方法要熟练 。 关于基本概念 ， 举一个例子 。 比如说速率 。 它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中） ， 而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中） 。 关于基本规律 ， 比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2 。 前者是定义式 ， 适用于任何情况 ， 后者是导出式 ， 只适用于做匀变速直线运动的情况 。 再说一下基本方法 ， 比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法 ， 就是一个典型的相辅形成的方法 。 最后再谈一个问题 ， 属于三个基本之外的问题 。 就是我们在学习物理的过程中 ， 总结出一些简练易记实用的推论或论断 ， 对帮助解题和学好物理是非常有用的 。 如 ， “沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等 。 （二）独立做题 。 要独立地（指不依赖他人） ， 保质保量地做一些题 。 题目要有一定的数量 ， 不能太少 ， 更要有一定的质量 ， 就是说要有一定的难度 。 任何人学习数理化不经过这一关是学不好的 。 独立解题 ， 可能有时慢一些 ， 有时要走弯路 ， 有时甚至解不出来 ， 但这些都是正常的 ， 是任何一个初学者走向成功的必由之路 。 （三）物理过程 。 要对物理过程一清二楚 ， 物理过程弄不清必然存在解题的隐患 。 题目不论难易都要尽量画图 ， 有的画草图就可以了 ， 有的要画精确图 ， 要动用圆规、三角板、量角器等 ， 以显示几何关系 。 画图能够变抽象思维为形象思维 ， 更精确地掌握物理过程 。 有了图就能作状态分析和动态分析 ， 状态分析是固定的、死的、间断的 ， 而动态分析是活的、连续的 。 （四）上课 。 上课要认真听讲 ， 不走思或尽量少走思 。 不要自以为是 ， 要虚心向老师学习 。 不要以为老师讲得简单而放弃听讲 ， 如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固 。 尽量与老师保持一致、同步 ， 不能自搞一套 ， 否则就等于是完全自学了 。 入门以后 ， 有了一定的基础 ， 则允许有自己一定的活动空间 ， 也就是说允许有一些自己的东西 ， 学得越多 ， 自己的东西越多 。 （五）笔记本 。 上课以听讲为主 ， 还要有一个笔记本 ， 有些东西要记下来 。 知识结构 ， 好的解题方法 ， 好的例题 ， 听不太懂的地方等等都要记下来 。 课后还要整理笔记 ， 一方面是为了“消化好” ， 另一方面还要对笔记作好补充 。 笔记本不只是记上课老师讲的 ， 还要作一些读书摘记 ， 自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上 ， 就是同学们常说的“好题本” 。 辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号 ， 以后要经学看 ， 要能做到爱不释手 ， 终生保存 。 （六）学习资料 。 学习资料要保存好 ， 作好分类工作 ， 还要作好记号 。 学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等 。 作记号是指 ， 比方说对练习题吧 ， 一般题不作记号 ， 好题、有价值的题、易错的题 ， 分别作不同的记号 ， 以备今后阅读 ， 作记号可以节省不少时间 。 （七）时间 。 时间是宝贵的 ， 没有了时间就什么也来不及做了 ， 所以要注意充分利用时间 ， 而利用时间是一门非常高超的艺术 。 比方说 ， 可以利用“回忆”的学习方法以节省时间 ， 睡觉前、等车时、走在路上等这些时间 ， 我们可以把当天讲的课一节一节地回忆 ， 这样重复地再学一次 ， 能达到强化的目的 。 物理题有的比较难 ， 有的题可能是在散步时想到它的解法的 。 学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着 ， 念念不忘 ， 不知何时会有所突破 ， 找到问题的答案 。 （九）知识结构 。 要重视知识结构 ， 要系统地掌握好知识结构 ， 这样才能把零散的知识系统起来 。 大到整个物理的知识结构 ， 小到力学的知识结构 ， 甚至具体到章 ， 如静力学的知识结构等等 。 （十）数学 。 物理的计算要依靠数学 ， 对学物理来说数学太重要了 。 没有数学这个计算工具物理学是步难行的 。 大学里物理系的数学课与物理课是并重的 。 要学好数学 ， 利用好数学这个强有力的工具 。 （十一）体育活动 。 健康的身体是学习好的保证 ， 旺盛的精力是学习高效率的保证 。 要经常参加体育活动 ， 要会一种、二种锻炼身体的方法 ， 要终生参加体育活动 ， 不能间断 ， 仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动 ， 对身体不会有太大好处 。 要自觉地有意识地去锻炼身体 。 要保证充足的睡眠 ， 不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间 ， 这种办法不可取 。 不能以透支健康为代价去换取一点好成绩 ， 不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏” ， 学习也要讲究规律性 ， 也就是说总是努力 ， 不搞突击 。

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