1.五年级下册第21课《养花》第6小节续写文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发 。
它告诉我:只有辛勤劳动 , 才能有收获 。 要想有收获 , 必须付出辛勤的劳动 。
养花不是一件容易的事 , 需要精心挑选花种 , 要天天照顾……不付出劳动 , 哪能开出美丽的花朵?养花就是这样 , 学习同样是这样 。 在学习的道路上 , 如果不下苦功 , 想偷懒 , 成绩一定会下降 。
我能写一手漂亮的毛笔字 , 同学们哪里知道 , 我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字 , 现在已经有六年了 , 每天练习一个小时的毛笔字 , 写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!今年暑假 , 我在学英语 。 记不住单词 , 就每天早早起来背 , 常常一背就是两个小时 。
有时还记不住就抄写 , 草稿纸吵了一张又一张 , 直到记住为止 。 “一分辛苦 , 一分收获”通过我的辛勤努力 , 收获很大 。
开学了 , 同学们听说我记住了那么多单词 , 艳羡不已 。 我不聪明 , 但我很努力 。
我的好成绩都是通过努力得来的 。 它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义 。
2.求沪教版小学五年级语文第二学期第21课《养花》说写双通道那是一天清晨 , 我正在阳台上浇花 。
突然 , 门铃响了 , 原来是朋友来了 , 他们一进门就说:“你们家是不是刚刚喷过香水了呀?怎么那么香啊?还蛮好闻的!是什么牌子的香水?介绍给我听听!”我一听 , 便哈哈大笑起来了 。 这使朋友们迷惑不解 。
我忙说:“是阳台上的花!才不是什么香水哪!”朋友们一听 , 也尴尬的笑了起来:“原来是这样啊!”我和朋友们聊了一会儿 , 便送他们回家了 。 数天后 , 我见那被朋友们称为“香水”的花分根了 , 一棵分为数棵 。
便叫朋友们来我家做客 。 朋友们说:“你神秘兮兮的 , 别卖关子 , 说 , 叫我们来干嘛?”“其实 , 是我养的“香水”花分根了 , 想送你们一些!”于是 , 我把一盆盆兰花拿了出来 , “花儿我都移盆移好了 , 自己拿吧!”朋友们听了我的话后 , 一边称赞花香 , 一边拿着盆往外走 。
我看着友人拿走自己的劳动果实 , 心里自然特别喜欢 。 有花有实 , 有香有色 , 既需劳动又能得到称赞 , 这就是养花的乐趣 。
3.人教版小学语文六年级下册课外作业养花1.奇花异草:奇异特别的花草 。 异:奇异、特别
大雨倾盆:雨像盆里的水倒下来一样 。 形容雨非常大 。 倾:使器物反转 , 倒出里面的东西 。
置之不理:放在一边 , 不理不睬 。 置:搁、放 。
三年五载:三年五年 。 载:年
秉烛夜游:晚上举着蜡烛游玩 。 秉:拿着、握着 。
2.第四自然段:我工作的时候 , 总是写一会儿就到院子里去看看 , 浇浇这棵 , 搬搬那盆 , 然后回到屋里再写一会儿 , 然后再出去 。
老师刚讲 , 就对对!!都是一个一个字的打出来的 , 一定要采纳 。
其他人不准抄!!!!
再赠送一个 。
养花的乐趣:
1养花能够增长见识 。
2养花虽然辛苦 , 但有益身心 。
3劳动成果与朋友分享 , 感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
4.人教版的五年级语文有哪些讲读课文看图学文
1、《燕子》
2*、《阿里山的云雾》
课文
3、《词两首》(《忆江南》、《渔歌子》)
4*、《青海湖 , 梦幻般的湖》
5、《白杨》
6、《桃花心木》
7*、《乌塔》
读写例话《阅读要有自己的见解》
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