1.氯化钠溶液配制实验教案怎么写配制一定物质的量浓度的溶液 。
配制 0.1L0.4mol/L的NaCl 溶液
1. 常用实验仪器：认识仪器——容量瓶；规格：100ml标识：200C 100ml；使用注意事项：
①每一容量瓶只能配置相应规定体积的溶液 ，
②使用前要检验是否漏水
③容量瓶不能加热 ， 不能久贮溶液 ， 不能在瓶内溶解固体或稀释液体
2. 实验步骤：
①计算溶质的质量（或体积） 。
②称量 。 （固体一般用托盘天平 ， 液体用量筒或滴定管）
③溶解（或稀释）在烧杯中进行 ， 并且恢复到室温 。
④移液 ， 用玻璃棒引流 ， 转移到容量瓶中 。
⑤洗涤 ， 用蒸馏水洗烧杯与玻璃棒约2—3次 ， 并将洗涤液注入容量瓶中 ， 轻轻摇动容量瓶使溶液混和均匀 。
⑥定容：继续加水到液面在刻度线以下2-3cm时 ， 改用胶头滴管逐滴加水 ， 使溶液凹面恰好与刻度线相切 。
⑦摇匀：反复颠倒摇匀 。
将配制好的溶液倒入试剂瓶中 ， 贴好标签备用 。
3. 误差分析：
步骤 具体情况 影响
称
或
量 砝码有油污或生锈 偏高
砝码残缺或放在了左盘（且使用了游码） 偏低
量筒内有水（量取液体溶质时） 偏低
俯视量筒刻度 偏低
仰视量筒刻度 偏高
吸水性 ， 挥发性 ， 药品长时间暴露 偏低
溶解 搅拌及转移时有液体溅出 ， 未洗涤烧杯及玻璃棒 偏低
定容 溶液未冷却就倒入容量瓶中；定容时俯视刻度 偏高
定容时仰视刻度 偏低
2.老舍的养花的教案养花（老舍） 我爱花 ， 所以也爱养花 。
我可还没成为养花专家 ， 因为没有工夫去作研究与试验 。 我只把养花当作生活中的一种乐趣 ， 花开得大小好坏都不计较 ， 只要开花 ， 我就高兴 。
在我的小院中 ， 到夏天 ， 满是花草 ， 小猫儿们只好上房去玩耍 ， 地上没有它们的运动场 。 花虽多 ， 但无奇花异草 。
珍贵的花草不易养活 ， 看着一棵好花生病欲死是件难过的事 。 我不愿时时落泪 。
北京的气候 ， 对养花来说 ， 不算很好 。 冬天冷 ， 春天多风 ， 夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好 ， 可是忽然会闹霜冻 。
在这种气候里 ， 想把南方的好花养活 ， 我还没有那么大的本事 。 因此 ， 我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。
不过 ， 尽管花草自己会奋斗 ， 我若置之不理 ， 任其自生自灭 ， 它们多数还是会死了的 。 我得天天照管它们 ， 象好朋友似的关切它们 。
一来二去 ， 我摸着一些门道：有的喜阴 ， 就别放在太阳地里 ， 有的喜干 ， 就别多浇水 。 这是个乐趣 ， 摸住门道 ， 花草养活了 ， 而且三年五载老活着、开花 ， 多么有意思呀！不是乱吹 ， 这就是知识呀！多得些知识 ， 一定不是坏事 。
我不是有腿病吗 ， 不但不利于行 ， 也不利于久坐 。 我不知道花草们受我的照顾 ， 感谢我不感谢；我可得感谢它们 。
在我工作的时候 ， 我总是写了几十个字 ， 就到院中去看看 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋中再写一点 ， 然后再出去 ， 如此循环 ， 把脑力劳动与体力劳动结合到一起 ， 有益身心 ， 胜于吃药 。 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪 ， 就得全家动员 ， 抢救花草 ， 十分紧张 。
几百盆花 ， 都要很快地抢到屋里去 ， 使人腰酸腿疼 ， 热汗直流 。 第二天 ， 天气好转 ， 又得把花儿都搬出去 ， 就又一次腰酸腿疼 ， 热汗直流 。
可是 ， 这多么有意思呀！不劳动 ， 连棵花儿也养不活 ， 这难道不是真理么？ 送牛奶的同志 ， 进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲 。 赶到昙花开放的时候 ， 约几位朋友来看看 ， 更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊 。
