最后 ， 我觉得教育 ， 尤其是家庭教育 ， 特别需要强烈的爱的力量 ， 你要让孩子相信你 ， 亲近你 ， 爱你 ， 尊重你 ， 你也要相信他尊重他 ， 他才会把自己的心事告诉你 ， 听你的 。 小朋友还是小朋友 ， 需要你们多关心和指导的 。
推荐你看一部电影：笨小孩（新加坡的）有两部 ， 主要讲家庭教育的 ， 第二部就是说乖孩子如何在不良教育下变成坏孩子的 ， 特别感人 ， 很有寓意又搞笑 。
里面有句台词让我留下深刻印象：没有教不好的孩子 ， 只有不会教的父母！
小孩偷钱了该如何教育？ 首先你家孩子有多大呀？比如他6到8岁偷了家里的两百块钱 ， 而你发现家里的钱少了 ， 你就可以却笑着说 ， 好像把钱弄错了 ， 前几天少了200块 ， 其实是我算错了 ， 是少了100块 。 我不相信是自己家里人偷得 ， 应该是外面的小偷进来了 ， 我们去叫警察 ， 你说好不好?而这个孩子也在妈妈做饭时把钱放回了妈妈的钱包 。 家长要了解为什么 ， 是孩子零用钱不够 ， 是受人指使或胁迫 ， 是物欲诱惑 ， 还是有恶癖？其中最本质的问题是 ， 这种情形是偶然发生的还是已形成习惯？而在事情发生后 ， 他又是如何对待自己的错误？如果家长只会大吼：“你偷东西了—别的我什么也不想知道！”那这就是最蠢的家长了 。
有一个相当流行的观点 ， “偷窃”是特殊的过错 ， 要求家长严厉体罚 。 而教育学家却有大量数据表明：事实正好相反 ， 孩子由于害怕和屈辱 ， 变得不敢吐露真言 ， 更加趋向于不诚实 。
教育学方面有这样的建议：“应当从儿童的需求做起 ， 如果孩子的要求对于他这个年龄来说是合理自然的 ， 那么家里就应当尽可能给予满足 。 应让孩子觉得成人在关心他们 ， 尊重他们的愿望 ， 这样 ， 他就不会通过拿别人的东西这种途径来满足自己的愿望了 。
孩子被吸纳参与家庭经济活动
孩子被吸纳参与家庭的经济活动乃至预算 ， 这是家教中对孩子进行金钱教育的最好方式 ， 可以让孩子从中了解金钱的意义、金钱在生活中的地位和使用方法 。 孩子会因此感到自己是家庭的主人 ， 并学习合理地使用金钱 。
其实在孩子的成长阶段 ， 不是和过度的去刺激孩子 ， 反而会对孩子的教育适得其反 ， 应该交给孩子正确的三观 ， 让他健康成长
孩子偷钱怎么教育 发现小孩子有偷钱的行为 ， 首先要问清楚他为什么偷钱 ， 然后告诉他这样做是不对的 ， 没有经过别人同意就是偷 ， 如果孩子大了 ， 可以让孩子适当支配一些零用钱 。 如果孩子屡次偷钱 ， 可以领他到警察局 ， 让警察叔叔教育他 。
有句老话叫做“小时候偷针 ， 长大偷金” ， 这句话的寓意是如果小时候偷东西不好好管教 ， 长大就会偷更多更大的 。 其实 ， 也有不少父母遇到类似的问题 ， 就是自己的孩子竟然偷钱了 。 当面对还是偷钱的时候 ， 相信很多父母都是非常气愤的 。 这种偷鸡摸狗的事让很多家长难以忍受 ， 也许一怒之下他们就会把孩子毒打一顿 。 表面上给了孩子一个教训 ， 让他以后不要再犯类似的错误 。 实际上 ， 家长只是通过武力威胁恐吓了孩子 ， 没有了解孩子的内心到底有什么样的诉求 ， 就没有解决他内心真正的问题 。
如果发现还是偷钱 ， 家长首先要做的就是保持心平气和 ， 这样孩子才不会恐惧 ， 才会把内心真实的想法告诉你 。 接下来询问他为什么要偷钱 ， 是因为没有零花钱吗？或者是因为看到自己喜欢的东西没钱买？了解清楚原因之后 ， 告诉孩子 ， 不管你有多想要得到自己喜欢的玩具 ， 偷钱去买都是不对的 。 告诉他 ， 没有经过别人同意就是一种偷窃行为 ， 是要被送到警察局的 ， 一定要让孩子意识到后果的严重性 。 同时 ， 可以告诉他 ， 如果自己非常想要什么东西 ， 可以和父母商量 ， 不要采取这样极端的方式 。 一定要让孩子亲口承认错误 ， 让他保证以后不会再犯 。 如果孩子再犯 ， 家长有必要把孩子领到警察局 ， 让警察叔叔好好教育他 ， 让他长长记性 ， 偷窃不是开玩笑的 。
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