以上三个方面的工作都完成了 ， 文章的修改工作才可以说基本上结束了 。
要掌握思考过程的基本知识
1.学会把握事物的本质
世界上的事物是多种多样 ， 千差万别的 ， 即使同一类事物 ， 也会有不同的表现形式 。 如果我们的眼光只停留在事物的表面上 ， 我们就无法分清和认识我们的世界；只有透过这些现象 ， 抓住他们的本质 ， 我们才能从根本上以及事物之间的区别上 ， 认识世界上的各种事物 。
读书和写文章也是这样 ， 一开始出现在我们面前的 ， 总是一些纷繁的现象（人物、景物、事件等） 。 这就需要我们从这些现象出发 ， 找出它们共同的东西 ， 也就是它们的本质 ， 这样我们才能真正读懂或写好一篇文章 。
那么 ， 怎样才能把握事物的本质呢？一般来说 ， 主要应该注意两点：第一点 ， 面对单个事物的时候 ， 不要仅看它的表面现象 ， 还应该看一看它到底说明什么 ， 能说明什么 ， 一般就是这个事物的本质 。 比如 ， 一个同学在家里写作业 ， 这时客人来了 ， 于是他放下笔 ， 让客人坐 ， 并给客人端来了糖果 。 这是很普通的一件事 ， 如果我们不注意 ， 不加以分析 ， 就觉得这事没有什么 。 但是 ， 如果我们仔细地想一下 ， 问一问它到底说明什么 ， 就会发现这事虽小 ， 但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质 。 第二点 ， 面对诸多事物的时候 ， 我们也不能被这些现象所迷惑 ， 而应该从它们之间找出内在联系 。 这内在的联系 ， 就是这诸多事件的共同本质 。 比如 ， 有这样两件同一个同学有关的事：一件是他在班上给同学讲数学题 ， 另一件是他在街上扶一个盲人过马路 。 这两件事 ， 从表面看是完全不同的两回事 ， 但是我们认真地分析一下 ， 就会发现这两件事是有着内在联系的 ， 即都体现着一种“助人为乐”的精神 ， 这就是这两件事的共同本质 。
我们在读书的时候 ， 不能只看一遍就完了 ， 因为这时我们获得的 ， 基本上还是人物、事件、景物等一些表面现象 ， 还没有从这些现象中找出本质的东西 。 我们还应该思考或者阅读 ， 找出事物的本质 ， 并将本质与现象结合起来 ， 对文章进行进一步的理解 ， 这样才能真正读懂文章 ， 得到深层次的知识 。 写文章的时候也是这样 ， 我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写 ， 而应该对这些材料进行分析归纳 ， 找出这些材料的共同本质 ， 也可以说是提炼出主题 。 然后 ， 根据主题的需要来安排组织材料、结构文章 。 这样 ， 才能为文章的成功打下坚实的基础 。
做到把握事物的本质 ， 不是件很容易的事 。 我们应该在读书、写文章以及在日常生活当中 ， 有意识地培养锻炼自己 ， 使自己在实践中得到逐步的提高 。
2.掌握正确的思维方法
一篇文章的好坏 ， 关键取决于思考过程 。 思考得全面透彻、有条有理 ， 文章就等于成功了一大半 ， 而且 ， 写起来也不会很吃力 。 如果思考过程进行得不深不透 ， 即使写的时候再卖力气 ， 文章也会出现这样那样的毛病 ， 而且往往会出现很不容易修改的毛病 。
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