就当下而言 , 学科意义上的“写作”概念已越来越多地指向应用写作这一遍及社会生活各个角落的实践活动 。 美国未来学家约翰·奈斯比特在其著作《大趋势》中曾断言:“在这个文字愈来愈密集的社会 , 我们比以往任何时候都更需要读写技巧 。 ”这里的“写”主要是指应用写作而非文学创作 。
参考资料:
成人如何提高写作能力? 【学习知识|成人如何提高写作能力,成人提高写作能力的书籍】初中作文的写作能力可以使用什么方式来提高?
现在很多的人对于初中作文的写作感到非常的烦恼,不知道应该怎么写,一篇好的初中作文,需要有一个让人想读下去的开头,并且还需要有一个符合逻辑并且完善的结尾.
提升作文能力的书籍
一般结尾都是需要简洁、干净、让阅读的人群有一种回味无穷的感觉,其实一般科目当中都会有一些技巧,现在我们来看一下初中作文有什么写作技巧吧!
字数二四五
这个技巧就是多多练习和学习短句,学习写作的孩子一般都会在初中作文当中使用长句,因为长句比较好写,但是一旦运用不好就可能会变成病句,这是非常容易减分的,一般来说很多的作家都是会多写一些短句,所以需要控制一下每句话的字数,一般来说可以将十几个字的长句改善一下,才成五六个字的短句,这样的作文看起来会更加的舒服.
写作速度
这一般是对字数的一种训练,一般使用几百字来描写1秒当中出现的任何事情,比如,某某学校调高记录,其实这只有短短的几十个字,怎样可以做到几百字?对于这种问题,可以加上进行的动作比如;跑,跳,翻,等等加上联想等等比如往届运动会有着名的运动健将某某挑战失败,日常是怎样练习的等等,介意加上细节来充实这段语句,比如起跳前的交流,成功之后祝贺的人群等等,家长们可以寻找一些一秒素材老让孩子进行练习.
写想不出现'想'
对于初中作文的描写心理的语句,基本上被很多的人都使用过,比如脑子里突然出现俩个小人,一个小人........另一个...这样的句子基本上很多的人都会使用,看多了以后就会感觉千篇一律,没有任何加分的'点',一般来说常用的就是'我心想'比如,老师给我们留下一道难题让我们回家自己'攻克','我心想'这应该如何克服?这样看起来要比第一个句子更加的精炼,但是需要记住要给孩子心理加上一定的描写.
描写方法
以上就是初中作文的技巧,相信学会这些之后,在作文的写作方面就会有一定的提升,可以写出让人感觉非常不错的作文,并且可以在写作的方面展现自己的能力.
如何提高写作水平 提高写作水平 , 需要对自己进行多方面的培养和锻炼 。 对每个人来说 , 提高的过程是不尽相同的 。 但是 , 从总体上来说 , 主要应该从以下几个方面入手 。
提高写作水平的基本途径
1.开阔视野 , 多方面观察、感受生活
文章是现实生活的反映 , 要想写好作文 , 首先要注意观察和感受生活 。 古往今来 , 凡是写文章有所成就的人 , 都十分重视这一点 。 汉朝的司马迁说:读万卷书 , 行万里路 。 这“行万里路” , 就是指要从多方面观察和感受生活 。 他本人也正是这样做的 , 从20多岁就开始漫游全国 , 考查史迹 , 采访史料 , 终于写出了著名的《史记》 。
多方面观察和感受生活的意义在于:首先 , 可以从生活中获得丰富的写作材料 。 因为我们写作文 , 无论是写人、写事、还是描写景物 , 都是在写现实生活 , 都需要现实的生活情景、生活细节 。 而这些生活情景和生活细节 , 是不能凭空捏造出来的 , 只能通过多方面观察和感受生活才能获得 。 即使是合理想象的那部分 , 也是以现实生活为基础的 。 其次 , 可以使文章获得较深刻的思想意义 。 因为只有与现实生活有较多的接触 , 我们才能准确地把握事物的本质 , 才能有较深切的感情体验 。 准确地把握了事物的本质 , 有了较深切的感情体验 , 才能写出思维意义深刻的好文章 。
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