1.《家庭优秀教育案例》、2000字 .教育篇： 1.每天花半个小时和孩子交流 。
2.和孩子在家也要使用文明用语 ， “早上好 ， 请 ， 谢谢 ， 晚安”等等 。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯 。
4.多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心 ， 心是长着眼睛的！ 5.不要为了提醒孩子 ， 而总是揭孩子的伤疤 。 6.严肃指出孩子的错误！ 7.不要总对孩子一本正经 ， 要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物 。
8.给孩子讲故事 ， 要有耐心 ， 故事有一定的教育意义 。 9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上 ， 想让孩子去实现 。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的 ， 不要护孩子的短 。 11.教育并不一定只是讲道理 ， 有时适当可以采取一些强硬的措施 。
12.结合孩子的表现 ， 每天思考至少一个关于孩子成长 的问题 。 13.对幼儿进行艺术教育 ， 培养幼儿高雅的审美情趣 ， 注意引导、丰富幼儿的感性认识 ， 在大自然中加深幼儿的情感体验 ， 是非常有益的 。
14.对于幼儿时期的孩子 ， 不要让他们长时间地和自己的父母 住在一起 ， 隔代更亲 ， 不利于教育 。 也许没有科学道理 ， 但绝对适用 。
15.注意培养孩子的善心 。 古人云：勿以恶小而为之 ， 勿以善小而不为 。
16.教会孩子微笑 ， 微笑面对生活的一切 ， 微笑面对人生 。 17.对孩子不要乱许愿 ， 承诺的事情想尽一切办法也要兑现 。
18.要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考 ， 假如我是孩子的话 ， 我将会怎样？ 19.给孩子一定的空间和自由 ， 同时给一定的压力和责任！ 20.向孩子说明 ， 他本身已经很可爱了 ， 不用再表现自己 。 21.从来不说孩子比别的孩子差 。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子 。 23.在孩子干的事情中 ， 不断寻找值得赞许的东西 。
24.不要吓孩子 。 以免造成孩子过分胆小、怕事 。
25.不要当众批评和嘲笑孩子 ， 以免造成心理 畸形 ， 失去自信心等 。 26.不要对孩子过分严厉 。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点 ， 养成面善心恶的性格 。 27.不要过分夸奖孩子 。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气 。 成长篇：1.给孩子一些私人空间 。
2.给孩子选择的机会和权利 。 3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友 。
4.让孩子做想做的事 。 5.让孩子做一些力所能及的家务 ， 如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等 ， 让他意识到自己是家庭成员中的一分子 。
6.为孩子准备一个陈列架 ， 让他在上面展示自己制作的物品 。 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法 。
8.把孩子当作成人一样 ， 和他平等相处 ， 把孩子当成自己的朋友 。 9.及时发现孩子的点滴进步 ， 懂得赏识孩子 。
10.记得对孩子说：我爱你 ， 你是我的宝贝！ 11.记得经常的亲吻你的孩子 ， 抱抱他（她） ， 摸摸他（她）的头 ， 让他（她）知道你的爱！ 12.随时关注他（她）的进步 ， 并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步 ， 懂得赏识孩子 。 13.多与孩子孩子沟通 ， 了解孩子 ， 与孩子同行 。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签 。 15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼 。
16.要学会真诚地赞美孩子 ， 而不是像对宠物一样说句“你真聪明” 。 17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起 。
18.关心孩子的身体健康 ， 更关注孩子的情感需要 。 19.先成人再成才 ， 教育的根本目标是培养人 ， 一个健全的人 。
