班级考试成绩分析怎么写 学生学习情况：
1、班级没有好的学习氛围；
2、学生的学习积极性不高 ， 自觉性不强 ， 没有良好的学习习惯;
3、学习被动的学习 。
教情分析
1、各科老师都是很认真的 ， 尤其是英语和数学；
2、学生的英语和数学成绩基础都不是很好；
3、老师在课上努力的调动大家的积极性课后有没有听懂的同学又耐心教导；
改进措施
1、 进一步提高班委干部的带头和管理作用 ， 加强优秀学生的带头作用；
2、 加强学生的思想教育 ， 教育学生学会包容别人 ， 以培养住东学习的意识； 家长沟通 ， 共同的教育学生 。
3、开展一些有意义的课外活动 ， 读书活动 ， 使学生学会劳逸结合 。
考试分析作文怎么写 数学考试结束了 ， 我的成绩并不理想 ， 只有101分 ， 没有达到110分 ， 这是很不应该的 。 我对此做出了深刻思考和反省 ， 特作出深刻的检讨 ， 有些没有提到之处也请老师和同学们提出批评指正 。
我认为此次考试的失利 ， 绝不是一次偶然的事件 。 “冰冻三尺 ， 非一日之寒 。 ”确实 ， 我在平时存在诸多不足 ， 最终暴露在这一次的考试中 。 我对其进行总结有如下几点：
1、没有端正的学习态度 。 态度跟思想是相辅相成的 。 一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础 ， 有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事 ， 正确看待考试成绩的重要性 ， 考试是学校对于学生的检测 ， 也是让自己找出不足改正不足的方法 ， 也是学校对学生的一种负责的态度 。
2、基本功的不扎实 。 平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩 ， 这是不可否认的 。 一个公式的背记 ， 每一次简单的验算 ， 每一次刻苦的思考 ， 都是很重要的 ， 我就是没有打下良好的基础 ， 而导致考试成绩的不理想 。 这次考试第二大题是填空题 ， 我错了一个忘记写数量单位了 ， 计算题错了两个 ， 应用题错了1个 。 这些都是可以避免的错误 ， 但是由于疏忽导致了失分 ， 这是很不应该的 。 关键还是平时对自己要求不够严格 。 有时候人会犯“惰性” ， 也就是偷个小懒 ， 每个人都有这种惰性 ， 重要的是有的人克制的较好 ， 有的人克制的较差 。 平时对自己严格要求的人 ， 做什么事情都会对自己严格要求 ， 对待学习更要严格要求 。
3、没有一个正确的学习目标 。 每一个阶段都给自己制定一个小目标的人 ， 往往平时不怎么起眼 ， 到了考试就会大放光彩 ， 因为他完成一个个小目标 ， 从而最终完成一个大目标 。 然而光有目标没有实际行动也是不行的 ， 一步一个脚印的踏实度过每个目标 ， 你会发现你成功了一大步 。 正所谓“不积跬步 ， 无以至千里;不积小流 ， 无以成江海” 。 古人的话都是有道理的 。
4、没有一个良好的学习习惯 。 习惯成自然 ， 一个正确的学习习惯关系着一个人的一生 。 有的人喜欢给英文备注 ， 其实这也不失为是一种好办法 ， 久而久之就形成习惯 ， 一看到这个单词就能想起自己的备注 ， 这样对于背记有很大的提高 。 还有人的验算本比有的人的作业本都整洁 ， 这都是好的学习习惯 ， 就算题做错了 ， 回头找找看看自己的验算本 ， 一目了然 ， 知道哪里错了 。 弄得乱七八糟 ， 自己永远不知道怎么回事 。
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