少年是多少岁到多少岁？少年指十岁至十五六岁的未成年人，少年期是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期 。
少年，相当于初中教育阶段 。 教过这一时期学生的老师和有这样大孩子的家长都有这样的体验，孩子一到了这个年龄阶段，突然变得陌生了，不再是老师、妈妈身边的“小毛头”，而是表现出自信的“大人”了 。
扩展资料：
从少年期开始，形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期 。 鲁迅先生曾说过这样一句话：“孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达 。 ”所以，教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展 。
青春正踏着欢快的脚步，少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期 。 其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化 。
童年、少年、青年分别是几岁到几岁？0（初生）-6岁为婴幼儿 。
7-12岁为少儿 。
13-17岁为青少年 。
18-45岁为青年 。
46-69岁为中年 。
>69岁为老年 。
根据发展心理学划分：
乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁， 幼儿期2-3岁 。
学龄前期3—6、7岁 。 学龄初期6、7—11、12岁 。
少年期11、12—14、15岁 。 青年期14、15—30岁 。
中年期30—50岁 。 老年50岁以后 。
国际上通常按0~14岁,15~64岁,65岁以上对人口总体做不等距分组,分别称为少年人口,壮年人口,老年人口 。
以人口总数为基数计算少年人口系数，壮年人口系数和老年人口系数，还以壮年人口数为基础计算抚养系数 。
即抚养系数=(少年人口+老年人口)/壮年人口 国际上还把15~24岁年龄段的人口称为青年人口 。
扩展资料
中国传统年龄段的划分
童年：1___7岁；
少年：8___16岁；
青年：17__29岁；
而立：30岁；（旧称:而立之年）
耳顺：40岁；（旧称:耳顺之年）
知天命：50岁；（旧称:五十而知天命）
花甲：60岁；（旧称:六十花甲）
古稀：70岁；（旧称:古稀之年）
耄耋：80__99岁；（旧称:耄耋之年）
高寿：100岁以上 。
参考资料来源：
少年指多少岁？少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子 。
从少年期开始，是一个人的个性形成的关键时期，也是促进儿童“文明化，成为社会的个体”的时期 。 少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期，是儿童心理发展的一个重要的转变期 。
其主要特征是，半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着，因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化 。 教师、家长必须深入了解这一阶段孩子的心理特点和发展规律，因势利导地加强教育，促使他们的心理顺利发展 。
根据发展心理学划分：
1、乳儿期0-1岁 。
2、婴儿期1-2岁 。
3、 幼儿期2-3岁 。
4、学龄前期3—6、7岁 。
5、学龄初期6、7—11、12岁 。
6、少年期11、12—14、15岁 。
7、青年期14、15—30岁 。
8、中年期30—50岁 。
【母婴知识|少年是多大，小小少年形容多大孩子】9、 老年50岁以后 。
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