如何写出好的作文:
(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.
(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.
(写作)
(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.
三年级怎样写作文 一、作文要学会积累
“读书破万卷， 下笔如有神”， “巧妇难为无米之炊”古人这些总结， 从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性 。 “平时靠积累， 考场凭发挥”， 这是考场学子的共同体会 。
（一）语言方面要建立“语汇库” 。 语汇是文章的细胞 。 广义的语汇， 不仅指词、短语的总汇， 还包括句子、句群 。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读 。 平时要广泛阅读书籍、报刊， 并做好读书笔记， 把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上， 也可以制作读书卡片上 。 第二是生活 。 平时要捕捉大众口语中鲜活的语言， 并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上， 这样日积月累、集腋成裘， 说话 就能出口成章， 作文就会妙笔生花 。
（二）要加强材料方面的积累 。 材料是文章的血肉 。 许多学生由于平时不注意积累素材， 每到作文时就去搜肠挂肚， 或者胡编或者抄袭 。 解决这一问题的方法是积累素材 。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活， 并与写生、、写日记、写观察笔记等形式， 及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻 。 记录时要抓住细节， 把握人、事、物、景的特征 。 这 样， 写出的文章就有血有肉 。
（三）要加强思想方面的积累 。 观点是文章的灵魂 。 文章中心不明确， 或立意不深刻， 往往说明作者思想肤浅 。 因此， 有必要建立“思想库” 。 方法有二：第一要善思 。 “多一份思考， 多一份收获 。 ”平时要深入思考， 遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样” 。 这样就能透过现象看本质 。 还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来 。 第二要辑录， 也就是要摘录名人名言， 格言警句等 。
总之， 作文要加强积累， 建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库， 并要定期盘点、整理、分门别类， 且要不断充实、扩容 。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看， 二是多练 。 这里的“多看”即指多观察 。 这就说明：要写好文章， 要掌握娴熟的文章写作手法， 就要多观察， 学会观察， 观察是写作的必要前提和基础 。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯， 仿佛变成第二个天性 。 ”把观察锻炼成习惯， 锻炼成第二天性， 这是一种很需要时间去磨练的功夫， 是很有作用， 很了不起的功夫 。
要留心观察身边的人、事、景、物， 从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣， 注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色， 学会刨根问底， 弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会， 同更多的人接触， 观察他们的一言一行， 要思索一些东西， 随时将它们汇入自己思想的长河 。 这就是观察的过程， 观察过程中要注意以下几点：
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