如何提高写字速度和书写质量？ 一位家长咨询：我的孩子上小学三年级 ， 写字的速度很慢 ， 做作业的时间比别的孩子用的时间长不说 ， 考试有时竟答不完卷子 ， 真让人着急 ， 请帮助 。
写字要有一定的速度 ， 这是一个学生必备的最基本的素质 。 这位家长反映的孩子书写速度过慢的问题 ， 在我们的日常教学中也很常见 。 孩子书写速度慢 ， 看起来是个小问题 ， 其实不可小视 。
孩子书写速度慢会带来一系列的问题：其一 ， 由于书写速度慢 ， 拖延了时间 ， 降低了学习效率 ， 原本半个小时可以完成的作业 ， 有的孩子却要用两三个小时才能完成 ， 这样就加重了课业负担 ， 导致休息时间少 ， 影响身心发展；其二 ， 由于书写速度慢 ， 孩子没有多余的时间游戏、活动 ， 也没有多余的时间看课外书 ， 个性发展和知识面的扩展受到影响；其三 ， 抄写慢的孩子抄写时关注的是字怎么写 ， 一个字、一个词要重复观看才能抄下来 ， 生字、生词不能变成熟字、熟词 ， 语言发展和表达也会受到限制 。 更有甚者 ， 书写速度慢还有可能导致孩子学习跟不上 ， 成为后进生 。 因此 ， 提高小学生书写速度 ， 是摆在老师和家长面前的一个刻不容缓的问题 。
如果遇到这种情况 ， 家长朋友千万不要不分青红皂白一味催促、埋怨孩子 ， 这样可能会适得其反 。 孩子写字太慢可能有以下原因：1.执笔不正确 ， 直接影响到书写的速度；2.没有时间观念 ， 一边写一边玩；3.对学过的生字掌握不够熟练 ， 看一个字写一个字；4.注意力不集中 ， 东张西望；5.过分追求字体的美观 ， 反复擦、改 。
1.纠正孩子不正确的执笔方法 。 孩子执笔方法正确 ， 可以大大提高书写速度 。 正确的执笔方法应该是：右手执笔 ， 在离笔尖约一寸的地方 ， 大拇指与食指捏住笔杆关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心 ， 并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口处 ， 与纸面约成45度角；五指自然用力 ， 掌心要空 。
2.规定孩子限时完成作业 。 我们可以根据作业量的多少给孩子限定完成时间 ， 开始不能急于求成 ， 限定时间一定要宽裕些 ， 增强孩子的自信心 ， 视情况再循序渐进 ， 逐渐缩短时间 。
3.帮助孩子掌握汉字规律 。 如果孩子写字慢是因为看一个字写一个字 ， 说明孩子对生字的掌握和识字量还要加强 。 汉字虽然字数繁多 ， 字形各异 ， 但其中也有一定的规律 。 汉字的有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提八种基本笔画 ， 写好基本笔画是写好汉字的基础 。 当孩子有了一定的基础后 ， 家长一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的特点 ， 分析笔顺的规则 ， 达到“意在笔先” ， 做到“观察仔细认真 ， 书写一气呵成” 。 熟练把握了汉字的书写规律 ， 写字时才不至于“想一笔 ， 写一笔” 。
4.为孩子营造安静的学习环境 。 对于注意力不集中的孩子 ， 家长应该注意减少外界环境对孩子造成的干扰 ， 在孩子一旁谈笑 ， 随意走动 ， 吃东西或在另一个房间看电视都是不可取的 。 最好坐在孩子身旁和他一起完成作业 ， 陪陪他 ， 督促他 ， 这样让他静下心来 ， 待孩子习惯养成家长再放手 。
此外 ， 中低年级的孩子年龄小 ， 可塑性强 ， 要想提高书写速度 ， 熟练是基础 。 首先要常练 ， 家长每天留充足的时间让他们练习写字 ， 并提出适当的速度要求 。 其次是巧练 ， 注重归纳总结字与字之间的区别和联系 ， 熟悉和把握同一类字的共同点 ， 在练习中体验规律 ， 再用规律更好地指导练习 ， 巩固和提高书写技能 ， 进而提高书写速度 。
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